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根据下面植物体细胞杂交技术流程图,回答相关问题。

(1)若运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)能否得到杂种植株?为什么?
__________________________________________________________________。
(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,运用的技术手段是________,依据的原理是____________,其中过程②称为_____________,与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为____________,过程④相当于_______________,⑤过程涉及的分裂方式为________________。
(3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄—马铃薯”属于________倍体植株。
(4)随“神六”太空旅行的种苗中,最受关注的是柴油树试管苗。柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术,将柴油树细胞培养进行到_______过程即可(填字母)。
(5)若培育抗虫棉,将抗虫基因通过适当的途径导入棉花受精卵,然后进行组织培养,该过程相当于________(填编号)。
(6)人工种子又称合成种子或种子类似物,它是20世纪生物技术在农业上的应用之一。由发育到_____过程(填字母编号)的结构包裹上________可制备人工种子。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 生物技术中的伦理问题
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南海某岛屿上迁入一些农户,若干年后,人类的生活和生产活动对海岛的生态环境造成了一定影响。请回答下列问题:

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(2)上图1为该生态系统的碳循环部分示意图,碳循环的特点。图中缺少两个重要过程,请用文字和箭头形式书写出来
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(4)图2为该海岛生态系统一些生物构成的食物网,若乙大量减少,则短期内戊的数量会
(5)调查发现,农户迁入前喜盐草种群中,AA和aa基因型频率分别为5%和65%(A为抗除草剂基因),现该种群中AA和aa基因型频率分别为10%和70%,喜盐草种群(填“发生”或“未发生”)进化,理由是

野生型家蚕翅为白色,饲养过程中偶然发现有的个体翅为黄色,为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组家蚕交配组合,统计相同时间段内的繁殖结果如下。

组合编号
I
II
III
IV
V
VI
交配组合
黄翅♀×白翅品种甲♂
黄翅♂×白翅品种甲♀
第I组F1自交
第I组F1×白翅品种甲
黄翅×白翅品种乙
第V组F1自交
子代家蚕总数(只)
黄翅
597
664
1364
346
0
176
白翅
0
0
463
359
956
792

(1)前四组的子代家蚕中黄翅和白翅性状均不存在性别差异,说明相关基因位于染色体上,遗传符合定律。
(2)V、VI组结果说明的翅色显隐关系似乎与前四组矛盾,但进一步研究发现白翅品种乙中另有一对位于非同源染色体上的基因与此有关,该基因可能会对黄翅基因的表达起抑制作用,导致V组子代全为白翅,VI组子代黄翅与白翅的比值接近于3:13。若该解释合理,第VI组子代中白翅家蚕应该有种基因型。
(3)研究发现,家蚕体色为黄色与类胡萝卜素有关,但家蚕自身不能合成该类色素,只能从食物中摄取自身所需的色素分子,由此推断家蚕体内一定存在能与其吸收的色素分子结合的,协助色素分子向细胞内转运。为证实此推断,科学家可采用一定的技术抑制基因表达出该物质,然后观察家蚕体色变化,若,则支持该推断。家蚕体色这一性状是两种因素共同作用的结果。

根据下面两个图示,分析问题:
I、图甲为该同学在网络上查阅到的一个神经—肌肉突触的亚显微结构模式图。当兴奋传到传出神经末梢时,Ach(乙酰胆碱)与Ach受体结合,引起肌肉收缩。

(1)当兴奋传导到①处时,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为______;当完成一次兴奋传递后,Ach立即被分解,若某种药物可以阻止Ach的分解,则会导致________。
(2)若某神经递质与突触后膜上的受体结合后,使氯离子大量流入膜内,膜内外的电位差会______(“增大”或“减小”),不容易发生电位逆转,因此,该递质是______性神经递质。
II.糖尿病的形成有多种原因,如乙图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题:
(1)图中细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对__________的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。
(2)②所示的患病机理是_____,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。
(3)抗体Y3与_____结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。
(4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于___ __ 病。其中,可以通过注射胰岛素来治疗的是_____。有一种青少年型(II型)糖尿病,经检查发现,患者血液中胰岛素含量足够多,但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最可能类似于图示中的__________。

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下图为用小鼠(2n=40)制备单克隆抗体过程图,图中的“+”表示含有、“一”表示没有,lg表示抗体,回答下列问题。
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①在HAT培养基中能将瘤细胞淘汰的物质是
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(4)杂交瘤细胞有氧呼吸过程中产生的【H】来自于反应物中的
(5)杂交瘤细胞在增殖过程中能形成个四分体。

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