下列词语中加点的字读音有错误的一项是( )
A.哺(bǔ)育攒(cuán)成候(hòu)鸟鲜(xiǎn)为人知 |
B.泯(mǐn)然伫(zhù)立踌(chóu)躇气冲斗(dǒu)牛 |
C.炽(zhì)痛谰(lán)语重荷(hé)妇孺(rú)皆知 |
D.哽咽(yè)磐(pán)石深邃(suì)迥(jiǒng)乎不同 |
选出下列加点字解释有错的一项( )
A.置之其坐:同“座”,座位 | B.吾忘持度:量长短 |
C.遽契其舟:雕刻 | D.不亦惑乎:迷惑、糊涂 |
对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是()
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
A.首联“凄凉地”和“弃置身”写出诗人长期谪居的痛苦经历,流露出诗人压抑已久的愤激心情,为全诗定下了感情基调。 |
B.颔联用典贴切,感情深沉,“闻笛赋”表达了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹,“烂柯人”表达了诗人对故友的怀念。 |
C.颈联景、情、理相结合,对举“舟”“帆”与“树”“木”,体现了诗人豁达的胸怀和奋发进取的精神,同时喻含新事物不断涌现的理趣。 |
D.尾联点明馈赠原意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,“长精神”三字含义深刻,表达了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。 |
(届中考山东莱芜卷)对下面这首诗理解不正确的一项是()
夜泊钱塘
(明)茅坤
江行日已暮,何处可维舟?树里孤灯雨,风前一雁秋。
离心迸落叶,乡梦入寒流。酒市哪从问,微吟寄短愁。
A.颔联借用“孤灯”与“一雁”意象,渲染了孤独凄凉的氛围。 |
B.颈联“迸”“入”两字精妙传神,“迸”写出了乡愁之强烈;“入”,将乡愁化无形为有形,写出乡愁之绵长。 |
C.诗人停舟钱塘,入市沽酒,借酒消愁,思乡之愁终于得以派遣。 |
D.这是一首羁旅诗,全诗借景抒情,情景交融,抒发了诗人浓浓的思乡之情。 |
选出对曹操的《观沧海》赏析有误的一项()
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
A.“东临碣石,以观沧海”两句,直叙其事,交代了观海的地点。 |
B.“水何澹澹”至“洪波涌起”六句,动静结合,写出了大海波澜壮阔、山岛高耸屹立、草木生机勃发的特点。 |
C.“日月之行”至“若出其里”四句,是诗人对眼前实景的描绘,生动地展现了大海吞吐日月星辰的磅礴气势。 |
D.全诗意境开阔,气势雄浑,让我们感受到诗人的博大胸襟和远大的政治抱负。 |
结合语境,填入下面横线上的词语排序合理的一项是()
生命是张没有价值的纸,自从绿给了我发展,红给了我 ,黄教我以 ,蓝教我以 ,粉红赐我以希望,灰白赠我以 ,再完成这帧彩图,黑还要加我以死。从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。
①忠义②热情③哀伤④高洁
A.②①③④ | B.①③②④ | C.②①④③ | D.①②③④ |