名著阅读。
一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了；一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说实话奇迹。你知道这个奇迹的创造者是谁吗？请你来介绍一下作者及作品吧。
文学常识与名著阅读。根据提示，写出对应的古代作品名称。
“满纸荒唐言，一把辛酸泪”——《 》根据阅读体验，回答问题。
直到现在，“A”才明白：当一个人年轻力壮的时候，做到坚强是比较简单而容易的事；如今，当生活像铁环似的把你紧紧箍住的时候，仍然能够坚韧不拔，那才是光荣的业绩。
（选自《钢铁是怎样炼成的》）
A．这里的“A”是谁？选段所写的是什么情景？ B．选段中的“A”富有那个时代最美好的精神品质是什么？
A．_________________________________________________________________________
B．_________________________________________________________________________
走进文学园地：
他假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。他又寻思：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。根据阅读体验，分析人物性格：文段中的“他”是指，从中可以看出“他”有的性格。
唐皇李隆基在《观拔河俗戏》中有诗云：“壮徒恒贾勇，拔拒抵长河”，请根据上面（1）的回答，概括“他”（填写事件，4-5字）的力量和气势。
名著阅读。
二十世纪上半叶法国著名人道主义作家创作了《名人传》，作品叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕刻家、俄国作家 列夫 ·托尔斯泰的苦难生活。
名著阅读：
《西游记》中行者是（名字）。他是小说中的第一号人物，他具有
的特点，最受读者喜爱。
名著阅读：（4 分）
阅读下面的语段，回答问题。
我向他大声招呼，做手势叫他过来。他明白了我的意思，向前走几步停停，又走几步
又停停。这时，我看到他站在那里，混身发抖。他以为自己成了我的俘虏，也将像他的两个敌人那样被杀死。我又向他招招手，叫他靠近我，并做出种种手势叫他不要害怕。他这才慢慢向前走，每走一二十步便跪一下，好像是感谢我救了他的命。我向他微笑，作出和蔼可亲的样子，并一再用手招呼他，叫他再靠近一点。最后，他走到我跟前，再次跪下，吻着地面，又把头贴在地上，把我的一只脚放到他的头上，好像在宣誓愿终身做我的奴隶。我把他扶起来，对他十分和气，并千方百计叫他不要害怕。以上语段出自英国作家笛福的小说《鲁滨孙漂流记》，文段中的“他”的名字是_________________。（1 分）
笛福成功刻画了“硬汉子”鲁滨孙的形象。你认为鲁滨孙的“硬”主要表现在哪里？
请结合原著的一个片段（除上面选段以外）具体说明这个特点。（3 分）
“硬”主要表现在____________________________________________________________
例如________________________________________________________________________