以比较的方法评价历史人物，是历史学科能力的要求之一。华盛顿、拿破仑、亚历山大二世作为著名政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
| A．推翻了殖民统治，赢得了民族独立 |
| B．建立了资产阶级帝国，打击了封建势力 |
| C．废除了农奴制度，促进了国家的发展 |
| D．推动了资本主义的发展 |
这次会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。此次会议指的是（ ）
| A． |
八七会议 |
B． |
遵义会议 |
C． |
古田会议 |
D． |
瓦窑堡会议 |
1927年8月1日，革命军发动武装起义，反抗国民党反动统治。该起义是（ ）
| A． |
武昌起义 |
B． |
秋收起义 |
C． |
南昌起义 |
D． |
广州起义 |
口号可以直观地反映某一时期的历史进程。以下口号属于五四运动时期的是（ ）
| A． |
“打倒日本帝国主义” |
B． |
“均田免赋” |
| C． |
“民主与科学” |
D． |
“外争主权，内除国贼” |
圆明园是清代规模最大的皇家园林。1860年，侵略军闯进圆明园疯狂抢劫，之后又放火烧毁。侵略军指的是（ ）
| A． |
八国联军 |
B． |
英法联军 |
C． |
英军 |
D． |
日军 |
历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ）
| A． |
隋炀帝创立了进士科 |
B． |
科举制推动了教育的发展 |
| C． |
武则天创立殿试制度 |
D． |
唐太宗增加科举考试科目 |