14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。这种办学理念体现的是（ ）
| A． | 蒙昧主义 | B． | 禁欲主义 |
| C． | 理性主义 | D． | 人文主义 |
易中天在《帝国的终结》中深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮”。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指( )
| A．统一度量衡、货币 |
| B．焚书坑儒 |
| C．在中央建立三公九卿制 |
| D．建立统一国家和中央集权制 |
20世纪上半叶，意大利、德国、日本先后都建立了法西斯政权。下列说法不正确的是
| A．都建立于20世纪30年代 |
| B．都实行独裁统治和扩张政策 |
| C．都在国内矛盾尖锐的情况下建立 |
| D．都对世界和平和进步事业构成威胁 |
下图反映的是1925—1945年美国失业率的变化情况，导致美国失业率达到最高点的原因是
| A．世界大战的爆发 |
| B．南北方的分裂 |
| C．自然灾害的发生 |
| D．经济危机的打击 |
列宁曾经评论说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争，埋下了第一批火种。”这说明华盛顿会议没有处理好哪两个国家的矛盾
| A．英国和德国 | B．德国和法国 |
| C．美国和日本 | D．中国和日本 |
第一次世界大战开始时，交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是，不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解正确的是
| A．人们期待着战争的爆发 |
| B．战争引起民族解放运动 |
| C．战争引发无产阶级革命 |
| D．战争带来的灾难超乎人们预想 |