下图乙为北方6月23日一昼夜（晴天）某种植物对二氧化碳的吸收、释放速率变化曲线图，图甲为该植物的叶片结构图。请分析回答：
⑴在图甲中，[ ] 是光合作用的主要部位；[ ] 是光合作用吸收和释放气体的“门户”；结构[ ] 中具有运输水分、无机盐、有机物的通道。
⑵在图乙中，植物进行光合作用的时间段是 ；植物进行呼吸作用的时间是 段；植物能够积累有机物的时间段是 （用图中代码表示，如DE）。
⑶根据乙图曲线可以初步得出的结论是：光合作用的强弱与光照强弱密切相关，在一定的范围内，光合作用随光照强度的增大而 。
下面是某兴趣小组探究同质地同数量烟草在不同体积水中浸出液对水蚤心率影响时记录的数据，请分析回答：
| 清水 |
烟草浸出液 |
|||||
| 70ml |
60ml |
50ml |
40ml |
30ml |
||
| 20秒内心跳次数 |
70 |
63 |
65 |
67 |
69 |
71 |
（1）该实验的变量是。
（2）由表可以看出，随着烟草浸出液浓度的升高，水蚤的心率与烟草浸出液的关系是（3）实验时一只水蚤只能做两次实验，应先在中观察，再在中观察，其先后顺序不能颠倒，因为。
人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。在丹麦，蓝眼睛的人相当多。某校生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后，得到以下数据：
(1)表格中所涉及的褐眼和蓝眼，在遗传学上称为 。
（2）父母是褐眼，子女也是褐眼，这种现象在遗传学上称为。
（3）根据表中第组数据可以推测褐眼是显形性状。
（4）如果显形基因用D表示，隐形基因用d表示，请写出第二组数据中褐眼子女的基因组成是，如果他们与蓝眼人婚配，所生子女为蓝眼的概率是。
（5）从第III组可以看出，若双亲都是褐眼，其子女不一定都是褐眼，请找试卷空白处写出该组的遗传学图解。
某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展了“各种污染物对青蛙受精卵的孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。
（1）他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率.
（2）向三个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
（3）把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题：
（1）青蛙的生殖方式为（填“卵生”或“胎生”）；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→ →幼蛙 →成蛙等阶段。
（2）该实验方案中对照组的编号是 。
（3）实验时需要定时观察记录的内容
是。
（4）支持上述假设的实验结果是。
豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的4个时期的形态图。请据图回答：
（1）豆天
蛾的发育顺序是【 】→【 】→【 】→【 】。它的发育属于发育。
（2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是。
（3）针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时机是。
（4）你熟悉的、等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。
有一对夫妇总想生一个男孩，可女方连生三胎都是女孩，女方也因此受到男方及家人的责怪，他们认为不生男孩的责任全在女方。请你运用所学知识帮助女方作出合理的解释，并用遗传图解的方式加以说明。