由于过度捕捞，无数的鱼类物种处在永远消失的边缘，为了缓解这种严峻的形势，圈养繁殖（利用人工手段在保护的环境中繁殖生物）经常被利用。但圈养的鱼会迅速失去遗传多样性，而遗传多样性正是鱼类在野生环境中适应并生存所需要的，这一现象说明（ ）
①质变一定是发展
②量变是质变的前提
③量变是一种不显著的质变
④量变和质变是事物发展的两种状态
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”这句话蕴含的哲学道理有（）
①人的认识受实践水平的限制
②只有尚未认识之物，没有不可认识之物
③物质决定意识
④人的意识具有能动性
| A．①④ | B．②③ | C．①② | D．①③ |
少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了（）
| A．运动是永恒的、绝对的和无条件的 | B．运动是物质的唯一特性 |
| C．静止是相对的、有条件的 | D．运动是静止的特殊状态 |
下列有关实践的表述正确的有（）
①．实践是社会性活动，单个人的实践活动不存在
②.实践是人们改造客观世界的活动，具有直接现实性
③．实践是认识的来源
④．动物也有实践活动
| A．①④ | B．②③ | C．①② | D．①③ |
古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也？万物之本原也”。他们的观点属于（）
| A．唯心主义的观点 | B．科学的物质观 |
| C．近代形而上学唯物主义 | D．古代朴素唯物主义 |
2011年高考前，不少网站出现了“考神”主页。“考神”全称“考试必过神”，高考前不少考生拜了“考神”。从世界观上看，这些学生或多或少地（）
①把客观精神看作世界与人生的主宰
②认为宇宙与人生只是客观精神的外化和表现
③受主观唯心主义的影响来想问题、办事情
④相信艰辛努力＋“考神”＝成功
| A．②③ | B．①② | C．①③ | D．③④ |