下表是一个健康人的血浆、原尿、尿液样品成分比较表（单位：克/100毫升），右图是肾的部分内部结构示意图。请分析图、表回答问题：
（1）图中结构[2]内流动的液体是 ，与结构[1]内流动的液体成分相比较，结构[2]内流动的液体中 的浓度明显增大。
（2）比较表中三种液体所含成分的含量，可以推测液体B是 ，它应存在于图中的[ ] 内，是经过 作用形成的。
（3）液体C中无机盐、尿素的含量明显比液体B中的高，是由于图中结构[6]重新吸收了 造成的；如果某人的结构[6]出现病变，则在液体C中可能会检测到 （物质）。
下图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题。
(1)曲线AB段表示______时肺内气压的变化。
(2)曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都______。
(3)本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的______点，此时肺内气压与大气压的值______。
(4)在曲线AB.BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：
AB______；
BC______。
下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。
(1)甲图表示的是__________，乙图表示的是__________。
(2)从A→C血液成分发生的变化是________________。
(3)从F→D血液成分发生的变化是_________________。
(4)两图中，含氧量最高处是______，含二氧化碳量最高处是________________。
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是___________
______。(2分)
(6)人体内的气体交换包括_________和_________两个过程，它们是通过_______________作用而实现的。
分析图表，回答问题。
图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：
(1)曲线甲是______的消化，曲线乙是______的消化，曲线丙是______的消化。
(2)蛋白质在［］______和［］______中被消化，其消化的最终产物
是______。淀粉消化的最终产物是______。
(3)从图中可以看出，食物的消化开始于______，完成于______。消化和吸收营养物质的主要场所在［］______。
(4)胰腺分泌的胰液在［］______进入消化道。该区域具有的消化液，还有______和______。
图为人体消化系统组成示意图。请据图回答：
(1)细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为［］________中有__________分泌的消化液，分解了米饭。米饭经消化后的营养成分是由［］____________吸收的。
(2)当［］__________分泌的胆汁不足时，将影响肥肉的消化。
(3)只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是［］_________。
我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表，回答问题：
| 在“膳食宝塔” 中的位置 |
食物分类 |
每日摄取量 |
| Ⅴ级 |
油脂类 |
小于25g |
| Ⅳ级 |
豆类和奶类 |
100~150g |
| Ⅲ级 |
鱼、禽、肉、蛋类 |
125~200g |
| Ⅱ级 |
果蔬类 |
400~750g |
| Ⅰ级 |
谷类 |
450~500g |
（1）我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的是人体主要供能物质，该物质主要在消化道的哪个器官被消化和吸收？____________________。
（2）小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生，医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中的类食物。
（3）营养不良会影响健康，如缺铁易患__________病，因为铁是红细胞中___________的重要成分。
(4)青少年每天应比成人多摄取含多的食物，即膳食宝塔中、的食物。