水是"生命之源",根据你对水的认,请回答:
(1)某物质由
两种元素组成,其中
元素的质量分数为
,该物质的化学式为;
(2)如图是电解水 的实验简图,若 试管中产生 气体,则 试管中产生 气体.
(3)永州山川秀美,小玉夏游回来,带回一瓶山泉水,加入肥皂水,产生大量泡沫,则该山泉水属于(填"硬水"或"软水").
(4)小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别,小芳认为采取(填"加热蒸发"或"检测
")的方法也可以区别.
实验是化学灵魂,是学好化学的重要环节。
(1)《燃烧的条件》实验中,用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯上加热,该实验的目的探究是燃烧的条件之一,该实验的可然物是指,实验成功的关键是控制不燃烧。
(2)《粗盐中难溶性杂质的去除》实验中,三次用到玻璃棒,其中第二次使用玻璃棒的作用是,提纯后的食盐中还含有少量的
和
等可溶性杂质,将该食盐溶解后,依次加入过量的
溶液,过量的(填化学式。下同)溶液,过滤,向滤液中加调节至
,再将滤液蒸发结晶,即可得更纯的氯化钠。
硫酸钙转化学
和
的工艺流程如下:
吸收过程中发生了化合反应,化学方程式为。
操作Ⅰ的名称为,沉淀的主要物质为(填化学式)。
蒸氨过程中涉及的化应类型为(填编号)。
A. | 复分解反应 | B. | 化合反应 | C. | 分解反应 | D. | 置换反应 |
(4)操作Ⅲ包含一系列操作:蒸发浓缩、、过滤、洗涤、干燥。
(5)可循环利用的物质除了NH3外,还有(填化学式)。
乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇(
)。
(1)关于乙醇汽油的说法错误的是。
A. | 乙醇属于有机物 |
B. | 乙醇属于不可再生资源 |
C. | 使用乙醇汽油可减少大气污染 |
D. | 使用乙醇汽油可节省石油资源 |
(2)工业上利用石油中各成份的沸点不同,分离制备汽油、煤油等产品,属于(填"物理"或"化学")变化。
(3)汽油和乙醇完全燃烧后的产生相同,则汽油中一定含有和(填元素符号)。
(4)汽车尾气中含有
、
,一种新型的催化剂能使二者发生反应,生成两种常见的无毒气体,分别是、(填化学式)。
下图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线,请回答下列问题
(1)碳酸钠和氯化钠混合溶液的
7(填"
"或"
"或"
").
(2)
时,碳酸钠的溶解度为
.
(3)大于
时,碳酸钠的溶解度氯化钠的溶解度(填"
"或"
"或"
").
(4)
时,碳酸钠和氯化钠均饱和溶液,当温度降低到
时,析出的主要物质是(填化学式).
(5)为检验(4)中析出的物质,取少量样品于试管中加入足量的(填化学式)溶液,完全溶液,并有气体产生,再加入几滴稀(填化学式)溶液,有白色沉淀产生.
掌握好物质的性质、用途和化学用语是学好化学的基础,完成以下选择和填空:
(1)浓硫酸能使白纸变黑,是因为它有[(1)-(4)填编号]
A. |
氧化性 |
B. |
吸水性 |
C. |
腐蚀性 |
(2)用一氧化碳冶炼铁,是利用它的。
A. |
氧化性 |
B. |
还原性 |
C. |
可燃性 |
(3)可用作脱色制白糖的是。
A. |
小苏打 |
B. |
熟石灰 |
C. |
活性炭 |
(4)可用作食品干燥剂的是。
A. |
石灰石 |
B. |
生石灰 |
C. |
纯碱 |
(5)用化学式表示3个锰酸酸离子。
(6)地壳中含量最多的非金属和氢元素组成物质的化学式。