图示可以简明、直观的表达一些信息，是化学学习的一种重要手段．仔细读图，根据图示完成下列各题。
（1）图1是表示；
（2）图2是元素周期表中氙元素的某些信息，据此可知，氙的相对原子质量是；
（3）图3是氯原子的结构示意图，其中，x=；该原子在化学反应中容易（填"得"或"失"）电子；
（4）图4是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．t1℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是；t2℃时c的饱和溶液温度升高到t3℃时，溶液为（填"饱和"或"不饱和"）溶液．
我市中考化学需进行实验操作考试。考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：
请回答：
(1)指出上图中仪器a的名称：；
(2)由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是考题（填实验名称）；
(3)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分。请找出他失分的操作并说明原因：、；
(4)仅用上述仪器(药品另选)，也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程为：；若增加(填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置
今年4月14日，我国青海玉树地区发生7.1级地震。在灾后防预工作中，常用二氧化氯（化学式：ClO2）作消毒剂。二氧化氯在常温下是一种橙绿色、 有刺激性气味的气体，在11℃以下为红色液体，易溶于水。见光易分解。请你回答：（1）二氧化氯的化学性质是，物理性质是（各写一条）。
（2）我国已成功研制出制取二氧化氯的新方法，其反应原理就是将亚氯酸钠与氯气（Cl2）反应反应，生成二氧化氯和氯化钠。该反应的化学方程式为。
甲、乙两种物质由相同元素组成。
（1）若甲、乙均为气体，且甲可以转化成乙，则甲→乙的化学方程式为。
（2）若甲、乙两种物质均能转化为丙，则丙的化学式为。
（3）若丙物质可以由固体甲得到，则固体甲→丙的化学方程式为。
（4）甲是造成酸雨的主要物质。工业生产硫酸过程中通过下列反应得到甲，请将化学方程式补充完整，4FeS2+11O2
2Fe2O3+。在空气中，甲发生以下系列转化形成酸雨，甲
乙
H2SO4。则乙物质的化学式为。
“低碳”是世界各国共同关注的话题。
（1）空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动具有重要的意义。绿色植物通过作用吸收CO2，通过作用将CO2释放到大气中
（2）二氧化碳排放量过多就会引起温室效应。为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议合理的是(填字母)。
A．减少使用各种一次性用品，如纸杯、餐盒
B．减少煤等含碳燃料的燃烧量
C．垃圾分类回收
D．大力发展公共交通
（3）减缓温室效应，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳循环体系。
从图中分析得出的下列结论中，正确的是（填字母）。
该技术有助于缓解全球面临的能源危机
B．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
C．该循环过程所用的催化剂一定是指二氧化锰
（4）有一种将CO2转化的实验流程如下图所示，该实验流程中CO2转化的最终产物为（填化学式，下同），有一种可循环利用的物质是。
了解物质构成的奥秘，能帮助我们更好的认识物质变化的本质。
（1）根据原子结构示意图
分析 ，不能确定的是（填字母）
A．元素种类 B．原子的质子数 C．相对原子质量 D．元素的化学性质
（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见下表。A、B在高温条件下反应能生成C和D。
| 物质 |
A |
B |
C |
D |
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微观示意图 |
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①四种物质中属于化合物的是（填字母，下同）。
②该反应的化学方程式为。
③根据以上微观示意得出的下列说法中，正确的是。
A．分子、原子都可以直接构成物质 B．参加反应的B与生成物C的质量比为3:7
C．D是一种理想的清洁燃料 D．C物质有毒，排放到空气中会造成空气污染
（3）硼烷的结构像鸟巢，故称为巢式硼烷。五硼烷（B5H9）为传统火箭燃料，燃烧产物对环境污染小。下图是三种巢式硼烷的分子模型，其说法不正确的是。
A．图中M的名称为九硼烷 B．五硼烷中B、H元素质量比为5∶9
C．六硼烷由6个硼原子和10个氢原子构成 D．硼烷有可能成为未来的清洁能源