如图，为测量学校旗杆的高度，小东用长为3．2m的竹竿作测量工-优题课

题文

如图，为测量学校旗杆的高度，小东用长为3．2m的竹竿作测量工具，移动竹竿，使竹竿顶端与旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点，此时，竹竿与这一点相距8m，与旗杆相距22m，则旗杆的高为（）m．

A．8．8

B．10

C．12

D．14

科目数学题型选择题难度较易

知识点：相似多边形的性质

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下列计算正确的是（）

计算﹣8+6÷（﹣）的结果是（）

下列运算错误的是（）

A．﹣8﹣2×6=﹣20	B．（﹣1）²⁰¹⁴+（﹣1）²⁰¹³=0
C．﹣（﹣3）²=﹣9	D．

算式17﹣2×[9﹣3×3×（﹣7）]÷3之值为何？（）

有一列数a₁，a₂，a₃，a₄，…，a_n，从第二个数开始，每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差，若a₁=2，则a₂₀₀₈值为（）