在研究物质结构时,引入了“原子”的概念;在研究磁现象时,引入了“磁感线”的概念;在研究机械运动时,引入了“参照物”的概念;在研究物质的导电性能时,引入了“绝缘体”的概念,其中属于假想,实际上并不存在的是
A.原子 | B.磁感线 | C.参照物 | D.绝缘体 |
、三个带电小球A、B、C,其中A与B相斥,B与C相吸,若C带正电荷,则()
A.A带正电荷,B带负电荷
B.A带正电荷,B带正电荷
C.A带负电荷,B带正电荷
D.A带负电荷,B带负电荷
用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电,经检验塑料梳子所带的电荷为负电荷,则梳头时()
A.塑料梳子失去一些电子 |
B.塑料梳子得到一些电子 |
C.头发得到一些电子 |
D.头发和梳子间没有电子转移 |
在如图所示的电路中,R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A。(8分)
(1)电阻R1两端的电压是多少?
(2)通过R2的电流是多少?
现有两个灯泡串联,如图所示,当开关闭合时,电流表和电压表的示数分别为0.3A和1.3V,电源由两节干电池串联而成,那么:
(1)通过两只灯泡的电流I1和I2分别为多少?
(2)灯泡L1和L2两端的电压U1和U2分别是多少?
在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题:
(1)用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。
电压U=2V |
|||
次数 |
1 |
2 |
3 |
电阻R/Ω |
5 |
10 |
20 |
电流I/A |
0.4 |
0.2 |
0.1 |
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应将滑动变阻器的滑片移到端。
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是。
(4)排除故障后,同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻,他认为这样操作简捷高效。那么:
①电压表示数会怎样变化:。(填“变小”、“变大”或“不变”)
②请你指出他在操作中的错误:。
(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:
。