如图甲所示，是李辉”探究物质熔化规律“的实验.图乙是根据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图像。
（1）实验中使用的温度计是根据 原理制成的
（2）由图乙可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”
（3）该物质在BC段处于 （“固态”、“液态”或“固液共存”）状态，此过程中吸收热量，温度不变，内能 。
小斌想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待测的材料外，可利用的器材还有音叉、电子音乐器、纸盒，在本实验中适合作声源的是。
| 材料 |
衣服 |
锡箔纸 |
泡沫塑料 |
| 距离 |
4m |
6m |
2m |
| 响度 |
响 |
最响 |
弱 |
小斌将声源放入纸盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了两个实验方案,你认为最好的是：（选填下面的“①”“②”）
① 人站在纸盒一定距离处，比较所听到声音的响度；② 人一边听声音，一边后退，直到听不到声音为止，比较此处距纸盒的距离。
他通过实验得到的现象如表格所示，待测材料隔音性能由好到差的顺序为
如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_________________________.
小安探究串联电路中各点电流的关系
（1）提出问题：串联电路中各点电流的关系
（2）猜想与假设：
（3）实验探究：
①器材：两节干电池、、两只灯泡、一个开关、导线若干。
②电路设计如图所示。 
③步骤：根据设计的电路图连接实物电路，连线时，开关要 。
④将电流表接在电路中的a处，检查无误后闭合开关，测出a处的电流并记入表格中。
将电流表分别接在b、c点，检查无误后闭合开关，测出两处的电流，并记入表格中。
（4）数据记录表格（写出c处的电流值）
| 测量处 |
a |
b |
c |
| 电流/A |
0.2 |
0.2 |
（5）归纳分析
分析与论证测量结果说明：（Ia、Ib、Ic间的关系），得出结论：。
在“观察水的沸腾”实中：
（1）实验目的是：观察水的沸腾
（2）图（C）是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学的实验顺序是： 先调整固定的位置，再调整固定的位置（选填“A”或“B”）
（3）水沸腾时，所观察到的现象是：在水的底部形成大量气泡，并不断上升，体积逐渐，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，继续加热水温度。
（4）图（D）是实验过程中某一时刻的温度，此时水温是℃，图（E）是3名同学画的“水的沸腾”图象，其中正确的是图。由此可知水的沸点为℃。
（5）加热过程中发现水沸腾时所需时间较长，为了加快水沸腾的时间，请写出两种可行的措施①②
（1）图甲温度计的示数
（2）图乙体温计的分度值为_____，示数是______。
（3）图甲是小青同学做实验前画出的电路图，请根据这个电路图，将图乙中的实物元件用导线连接好。（导线不要交叉）