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题文

探究学习小组在制作"叶脉书签"时,需要将树叶放在质量分数为 10 % 的氢氧化钠溶液中煮沸,如图1所示为该小组配制 10 % 的氢氧化钠溶液的操作过程:

(1)图1中仪器 a 的名称是,写出该仪器的另一种用途
(2)操作 B 中,必须将氢氧化钠固体放在里,并置于托盘天平盘(填"左"或"右")进行称量;
(3)操作 D 中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到(填写仪器名称),某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数(填写"偏大"、"偏小"或"无影响").
(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上
(5)制作"叶脉书签"结束后,刘强同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品不需要的是(填写字母标号)

玻璃棒

pH试纸

酚酞试液

白瓷板(或玻璃片)

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
知识点: 摩尔质量
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(1)做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,铁丝事先绕成螺旋状,其目的是 ,要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是 ,该反应的文字表达式
(2)做“硫在氧气里燃烧”的实验时要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是 ,实验现象是 。反应的文字表达式
(3)做“空气中氧气含量的测定”实验,点燃红磷后未立即塞紧瓶塞,会导致测定结果___________(填“偏大”或“偏小”),该反应的文字表达式

用化学用语填空:
(1)氧元素 2个氧原子 氯离子
(2)物质的结构决定性质,过氧化氢和水化学性质不同的原因是

下图所示为实验室常用的实验装置:

据此回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:①
(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,检验CO2的化学方程式
此外CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解来制取,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是 ,收集装置是
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响

某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置。该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。

(1)一段时间后,可观察到的主要现象是____________________________________。根据现象你能得出的结论__________________________。
(2)“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面 的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比,优点是___________________。
(3)写出你所学过的产生该实验现象的反应的化学方程式:__________________。
(4)做完此实验:该同学得到启示:要使一个密闭容器中气体压强变小方法_____________________。

(1)图一中从微观角度你获得的一条信息___________________________。

(2)图二所示反应的化学方程式为__________________,该反应的微观过程是:①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示_______________________
(3)图三所示反应为:C(石墨)C(金刚石),你对该化学变化的微观解释是___________________。

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