用科学方法认识和改造物质
只有正确认识了物质，才能合理改造和应用物质．请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠。
（1）用归纳演绎法认识氯化钠的性质
已知下列反应：
①上述反应属于四种基本反应类型中的，运用（填"归纳"或"演绎"）法得到这组反应发生的原因是。
②由①中得到的规律可以推测"氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应"，运用的是（填"归纳"或"演绎"）法。
（2）用实验法认识氯化钠的性质
①要验证（1）②中"氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应"的推断，需要进行实验，实验方法是，反应的化学方程式是．
②有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性，其实验方法是．
（3）比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．
图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线，通过比较/对比可以发现二者的相同点有（选字母编号，下同），不同点有．
| A． |
易溶物质 |
| B． |
溶解度随温度变化的方向 |
| C． |
溶解度受温度影响的程度 |
| D． |
20℃时的饱和溶液溶质质量分数 |
| E． |
23℃时的溶解度 |
| F． |
40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量 |
（4）用两种重要的实验法﹣﹣"蒸馏法和结晶法"改造物质
从古希腊炼金士到今天的化学工作者，都用了两种重要的实验法﹣﹣蒸馏法和结晶法．证明氯化钠溶于水没有新物质生成，可采用蒸馏法和结晶法中的，在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是，通过结晶法获得物质的一个事例是．
(2.5分)人类的生活和生产都离不开金属材料。
⑴铁生锈的条件是：铁与氧气、直接接触。
⑵根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是。
⑶某同学为了验证锌、铁、铜的活动性顺序，完成了下图所示实验。他选择了打磨过的铁丝和硫酸锌溶液，你认为他还需要的另一种溶液是。请根据选定的试剂写出相关化学方程式。
(2.5分)下图是探究燃烧条件的实验。
⑴出现燃烧现象的是
A．Y型试管中的白磷
B．Y型试管中的红磷
C．烧杯底部的白磷
⑵燃烧着的磷会逐渐熄灭，则可能的原因是；
⑶该实验说明燃烧的条件是；
⑷请写出磷在空气中燃烧的化学方程式。
(2分)近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害。下图甲为元素周期表中的镉元素，图乙为镉原子结构示意图。请回答：
⑴镉的原子序数为，属（填“金属”或“非金属”）元素。
⑵镉位于元素周期表第周期，图乙中
=。
(2.5分)下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答： 
⑴t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是；
⑵当A中混有少量B时，可用方法提纯A；
⑶t2℃时，在100g水中放入克A物质恰好形成饱和溶液， 此时溶液中溶质的质量分数为。
⑷将C物质的不饱和溶液转变成饱和溶液的方法是。
(3分)按下列要求书写化学方程式：
⑴硫在氧气中燃烧；
⑵高温下一氧化碳还原氧化铁；
⑶氟元素和氢元素形成的化合物（HF）的水溶液氢氟酸，可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅发生反应，生成四氟化硅气体和水，该反应的化学方程式为。