【建设法治国家】阅读下列材料，回答问题。
材料：2014年12月4日是我国首个宪法宣传日，各地都深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，通过国家宪法日的宣传和教育，会使宪法观念和宪法体现的基本精神更加深入人心，从而切实推进依法治国的进程。
（1）党领导人民治理国家的基本方略是什么？它有何重要意义？
（2）依法治国的根本依据是什么？宪法为什么是我国的根本大法？
（3）通过首个宪法宣传日的宣传和学习,我们中学生有什么感受或收获?
材料：某校七年级学生小王在回家途中被几个歹徒持刀抢劫，为能迅速脱身，他交出了身上的钱。数日后，小王和同学偶遇其中一个人，为要回被抢钱财，他们对此人大打出手并致伤。
阅读以上材料，回答以下问题：
（1）请运用“护佑生命安康”或“筑起防火墙”的有关知识，指出上述案例中的可取之处，并简述理由。
（2）上述案例中的不可取之处是什么？它给了我们哪些启示？请运用“筑起防火墙？的有关知识回答。
人生是美好的，青春是美丽的，成长的过程中有苦也有乐。某校初中生林林在微博上表露了他的几件烦心事，他的同学决定用所学知识跟帖来劝导林林。
观察下图，思考回答如下问题
（1）图中消费者的哪些合法权益可能受到侵害？
（2）图中的消费者要想成功退货，购买前后需注意些什么问题？
（3）假如商家拒绝退货，你会建议“她”怎么办？
阅读材料，结合所学知识回答问题。
请分析中国这十年发展变化的原因有哪些？
请你从责任的角度评析下面漫画中该中学生的行为。