用碰撞的方法将微观粒子打碎，就像将两个西瓜用力相撞、撞碎，这样我们就能看到里面有些什么。寻找“上帝粒子”就是用这样的方法，先在强子对撞机内部将两个经过加速的质子相撞，然后观察它们撞碎后的“碎片”。材料体现了（ ）
①实践是认识的来源
②实践是认识发展的动力
③事物的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展
④意识对客观事物的反作用
| A．①②③ | B．②③ | C．①②③④ | D．①④ |
“56个星座56枝花，56个民族兄弟姐妹是一家，56族语言汇成一句话，爱我中华。”从文化上看，“56族语言汇成一句话，爱我中华”体现了（）
| A．我国各民族人民对中华文化的认同感和归属感 |
| B．我国各民族人民都对中华文化的形成和发展作出了贡献 |
| C．我国的汉族文化取代了少数民族文化 |
| D．中华文化比少数民族文化优越 |
与世界上其他古老文明的发展历程相比，中华文化的基本特征是（）
| A．具有相对稳定性 | B．具有鲜明的民族性 |
| C．源远流长，从未中断 | D．关注人文价值 |
中华文化源远流长，在人类文明史上独树一帜。之所以说中华文化源远流长，是因为（）
①中华文化从未受到外域文化的冲击
②统一的汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用
③我国自夏商以来，留有丰富史书典籍，是中华文化一脉相承的重要见证
④中华文化从未中断而延续至今
| A．②③ | B．③④ | C．①② | D．①④ |
毛泽东主席在《改造我们的学习》一文中指出：“许多马克思列宁主义的学者也是言必称希腊，对于自己的祖宗，则对不住，忘记了。”在这里，毛泽东主席批评的这批人实际上是犯了（）的错误
| A．守旧主义和封闭主义 |
| B．民族虚无主义和历史虚无主义 |
| C．守旧主义和民族虚无主义 |
| D．封闭主义和历史虚无主义 |
任何真正意义上的文化创新，都要经历这样的途径（）
①取其精华，去其糟粕
②推陈出新，革故鼎新
③不同民族文化相互交流融合
④汲取一切人类文化成果
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |