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先化简,再求值:,其中a=-1.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 分式函数的最值
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如图,在Rt△ABC中, A B C 90 ° A B B C .点DAC的中点,过点DDEACBC于点E.延长ED至点F,使得DFDE,连结AEAFCF

(1)求证:四边形AECF是菱形;

(2)若 BE EC = 1 4 ,则 tan B C F 的值为    

图①、图②、图③均是5×5的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,其顶点称为格点,△ABC的顶点均在格点上.只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按下列要求作图,保留作图痕迹.

(1)网格中△ABC的形状是    

(2)在图①中确定一点D,连结DBDC,使△DBC与△ABC全等;

(3)在图②中△ABC的边BC上确定一点E,连结AE,使△ABE∽△CBA

(4)在图③中△ABC的边AB上确定一点P,在边BC上确定一点Q,连结PQ,使△PBQ∽△ABC,且相似比为1:2.

为了让学生崇尚劳动,尊重劳动,在劳动中提升综合素质,某校定期开展劳动实践活动.甲、乙两班在一次体验挖土豆的活动中,甲班挖1500千克土豆与乙班挖1200千克土豆所用的时间相同.已知甲班平均每小时比乙班多挖100千克土豆,问乙班平均每小时挖多少千克土豆?

抛掷一枚质地均匀的普通硬币,仅有两种可能的结果:“出现正面”或“出现反面”,正面朝上记2分,反面朝上记1分.小明抛掷这枚硬币两次,用画树状图(或列表)的方法,求两次分数之和不大于3的概率.

现有若干张相同的半圆形纸片,点O是圆心,直径AB的长是12cmC是半圆弧上的一点(点C与点AB不重合),连接ACBC

(1)沿ACBC剪下△ABC,则△ABC   三角形(填“锐角”、“直角”或“钝角”);

(2)分别取半圆弧上的点EF和直径AB上的点GH.已知剪下的由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为6cm的菱形.请用直尺和圆规在图中作出一个符合条件的菱形(保留作图痕迹,不要求写作法);

(3)经过数次探索,小明猜想,对于半圆弧上的任意一点C,一定存在线段AC上的点M、线段BC上的点N和直径AB上的点PQ,使得由这四个点顺次连接构成的四边形是一个边长为4cm的菱形.小明的猜想是否正确?请说明理由.

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