学生刘扬升入初中后，父母发现他变了，不愿与父母交流。总爱和父母对着干。这反映了青少年心理发展的特点是（ ）
| A．智力逐步发展到高峰期 |
| B．性发育加速，性意识萌动 |
| C．情绪和情感丰富而强烈 |
| D．自我意识迅速发展，“成人感”强烈 |
“天下没有十全十美的家庭，有的家庭可能不富裕。但是，家贫也会出孝子，清贫也能育英才。如果因我们的奋斗改变了家庭的贫困，那么清贫就是我们的财富；如果我们无所作为仍然贫困，那么家贫就是我们的耻辱。家庭的希望不在家长，而在子女，有志者不嫌家贫。”这段话告诉我们（）
| A．家贫是由父母造成的 |
| B．贫困家庭的孩子不能健康成长 |
| C．贫困的家庭比富裕的家庭更容易出人才 |
| D．父母与子女的血缘亲情不因家庭状况而改变 |
谚语流传于民间，言简意赅。“全家一条心，黄土变成金”“家和万事兴”等流传广泛的谚语共同揭示的道理是（）
| A．家庭的和睦高于一切，不管遇到什么情况，都应把家庭利益放在最重要的位置 |
| B．家庭的和睦有利于青少年的健康成长，有利于事业的成功，有利于家庭的兴旺发达 |
| C．只有全家一条心，黄土才能变成金。只有家和，才能万事兴 |
| D．全家人齐心协力，就能使黄土变成金子 |
温馨和睦的晚饭后，辉辉一家人又开始各忙各的了：爷爷听收音机，奶奶看电视，爸爸看书，妈妈绣十字绣，辉辉在自己的房间里写作业。多么幸福的一家人啊！辉辉的家庭属于（）
| A．主干家庭 | B．单亲家庭 | C．核心家庭 | D．联合家庭 |
下边的漫画反映的是今年我国实行的养老金“并轨”政策。养老金“并轨”是指对机关事业单位工作人员实行和企业职工一样的基本养老保险制度。这一制度表明（）
①分配制度改革是实现全体人民共同富裕的关键
②我国完善分配制度，逐步实现平均分配
③党和政府贯彻落实科学发展观
④我国致力于维护社会公平正义
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
国务院总理温家宝在记者见面会上指出：公平，是人类的不懈追求。下列行为中不能体现社会公平的是（）
| A．在日常交往中，对不同的人一视同仁，不厚此薄彼 |
| B．在学习过程中，成绩不好的学生要坚决淘汰 |
| C．在商品买卖中，公平交易，童叟无欺 |
| D．在司法上，秉公断案，不徇私枉法 |