书面表达（1题；计15分）
为了解我国中学生的学校生活，透视我国中学教育现象，某国外教育机构在自己的官方网站开辟了以“My school life”为题的发帖栏。请你根据下列思维导图提供的信息，写一篇帖文，介绍自己的学校生活和你的看法。
提示：1、短文应包括导图中的全部信息，条理清楚，行文连贯；
2、短文中不能出现真实的人名和地名；
3、词数不少于80，开关已给出，不计入总词数。
My School Life
I’m a student in a middle school in China.
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书面表达
中学生上网问题已经越来越受到社会的关注。作为即将初中毕业的你，一定有很多心理话要对在校的学生说。请你以李华的名义写一封信，告诉他们的你的一些看法和建议，以便他们更好的多学习和生活。
词数在80-100之间。（开头和结尾已写好，不计入总数）
内容必须包括以下提示中的三项要点：
你的感受性
电脑的好处和学生的问题
你的建议
（注意：文中不能出现考生真实姓名、校名和老师名。）
Dear friends,
How time flies! ______________________________________________________________
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I wish you a colour school life!
Yours,
Li Hua
书面表达：
今年四月份，市启动了“文明餐桌行动”，号召全体市民“文明用餐，节俭惜福”。请以“Save Food and Eat Healthily”为题写一篇80词左右的英语短文。
waste too mucheat up all the food eat junk food eat a balanced diet
书面表达
学校英语园地将举办“校园节约，从我做起”的主题征文活动。请你针对校园浪费情况，结合以下短语，适当发挥，以班级名义写一份倡议书。
What we often see in our school:
leave the taps (水龙头) on after cleaning hands
leave the lights on when leaving
food left on the tables after meals
注意：
1.文中不得出现真实姓名和学校名称。
2.语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范。
3.词数80左右，文章的开头已经给出，不计入总词数。
Dear schoolmates,
We are sorry to see so much waste in our school.
Class 1, Grade 9
书面表达
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。拒绝浪费，珍惜粮食！针对这项行动，并根据以下提示，请你以No Wasting On Food为题写一篇短文，号召大家参与这项活动。
注意：1. 短文必须包括所有内容要点，可适当发挥；
2. 短文标题与开头已为你写好，不计入总词数；
3. 词数：80左右。
| Reasons |
a waste of food, money, |
| pollute the environment |
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| … |
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| Suggestions |
eat up all your food / clear your plate; |
| leftovers（剩饭菜）… |
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| order less or smaller dishes |
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| … |
No Wasting On Food
Recently, nearly 26 restaurants in Nanjing have joined the “Clearing Your Plate” campaign（活动）against wasting food by offering smaller dishes.
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给的英文提示词仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
74. 生活中我们每天都在与人交往，也许你曾经遇到过这样的困境：你想在聚会上穿的衣服
脏了让妈妈帮你洗，然而妈妈因为工作太忙没有时间洗；与同学共同完成墙报(a wall
newspaper)时，你有一个自认为很好的想法没有被采纳；你最近学习很忙，但是向你请教问
题的同学很执着；…… 你是怎样做的？
现在，请你就与人交往(communicating with others)的话题向《21世纪英语报》投稿。 描
述一次你解决与他人交往困境的经历，并谈谈你的感受。
提示词语：experience; get on well; help; talk; by oneself; understand; respect; share; enjoy
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