马克思一生有两大发现，一是唯物史观，一是剩余价值理论。马克思的剩余价值理论揭示了
①资本主义社会两大阶级的对立
②资本家组织生产的目的是获得剩余价值
③资本主义社会发展的历史趋势
④资本主义生产的实质是剩余价值的生产
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
有的同学把自己成才的希望完全寄托在学校、师长身上。考上“重点”学校就喜形于色，进入一般学校就悲观失望，这是不正确的。因为这种认识（ ）
①否认了事物变化的根本原因在于事物的内部矛盾
②否认了事物的发展总是经过量变达到质变
③否认了外因是通过内因起作用的
④否认了外因在事物发展中的重要作用
| A．①② | B．②③ |
| C．①③ | D．②④ |
指出下列哪些变化属于质变（ ）
①货币变为资本 ②水结成冰 ③冰水变成热水 ④食物发霉 ⑤古猿变人 ⑥资本主义自由竞争阶段发展到垄断阶段
| A．①④⑤⑥ | B．②③④ |
| C．①② | D．④⑤⑥ |
下列符合量变和质变辩证关系原理的有（ ）
①国家兴亡，匹夫有责 ②蝼蚁之穴溃千里之堤 ③天行有常，不为尧存，不为桀亡 ④锲而不舍，金石可镂 ⑤城门失火，殃及池鱼 ⑥九层之台，起于垒土
| A．①②③ | B．③④⑤ |
| C．①③⑤ | D．②④⑥ |
“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。千红万紫安排着，只待新雷第一声。”——《新雷》（清·张维屏）“千红万紫安排着，只待新雷第一声”所体现的哲理是 …（ ）
| A．内外因的辩证关系 |
| B．质变是量变的必然结果 |
| C．事物的发展是前进性和曲折性的统一 |
| D．具体问题具体分析 |
在现实生活中，形而上学对人们仍然存在着广泛的影响。我们应自觉地坚持唯物辩证法，反对形而上学。下列属于坚持唯物辩证法观点的是（ ）
| A．青少年能否成才，起决定作用的是家庭条件、学校环境和各种机遇 |
| B．青少年能否成才，关键在于个人努力，与家庭、学校、社会等外界环境不相干 |
| C．家庭、学校内部也都有许多困难和问题，只有摆脱这些困难和问题才有出路 |
| D．机遇只偏爱有准备的头脑 |