大学生王某在上网聊天时，假冒同学李某，捏造宿舍同学孙某偷窃他人财物并将孙某的学校、班级、手机号码等个人信息发至微博曝光。王某的行为侵犯了他人的 （ ）
①名誉权 ②隐私权 ③荣誉权 ④姓名权
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
安徽省十佳少年金瞳，最大的爱好是读书。她的作文时常被报纸采用，书法作品多次在全国比赛中获奖。金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。她说：“我要尽力多学一点，学得更好一点，这样可以为大家多做一点，我也更快乐一点。”金瞳的事迹启示我们（）
①要提升生命价值，必须全面提高自身素质
②要珍爱生命，热爱生活
③奉献使人充实，使人快乐
④珍惜青春年华，创造有意义的人生
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①③④ | D．②③④ |
青春是美好的，充满激情、幸福和希望。下列属于描绘美好青春、创造生命价值的是（）
①追求积极向上的人生目标
②参加小发明、小创造活动
③在图书馆如饥似渴地学习
④投身社会实践，为他人和社会做贡献
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
“花有重开日，人无再少年”，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这两句名言启示人们（）
| A．青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光 |
| B．生命是最可贵的，要珍爱生命 |
| C．年少时，应尽情享受生活的给予 |
| D．青春时代，应注意仪表，讲究穿戴 |
爱因斯坦在12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路，杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺，牛顿创立微积分时只有22岁……这些事例充分说明（）
| A．一个人如果从小就树立远大理想，长大后就一定能成长为伟人 |
| B．青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期 |
| C．生命的价值需要一点一点去创造 |
| D．有理想的人心想事成 |
生命的价值要靠行动来实现，以下行为有利于实现自身生命价值的有（）
①无偿资助白血病孤儿
②积极参加义务植树活动
③努力工作，处理好人际关系，争取做“大官”，职位越高越能体现人生价值
④参加学校组织的“校园十佳歌手”比赛
| A．①② | B．③④ | C．①③④ | D．②③ |