青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你，可以选择的回复有（ ）
①我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光
②失去我你不等于失去一切，请原谅我的沉默不语
③请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处
④载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对我们个人成长的启示是
①要看到梅与雪的差异 ②要看到别人的优点和长处
③要扬长避短，自强不息 ④要正确认识和评价自己及他人
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”。这句话说明
| A．皇帝和鞋匠的生活没有差异 | B．皇帝和鞋匠的地位没有差异 |
| C．皇帝和鞋匠的人格是平等的 | D．皇帝和鞋匠在人们心目中是没有差别的 |
目前部分中学生中“送人绰号”很盛行。对“给同学取绰号”这件事，正确的看法应该是
| A．给同学取绰号都是侮辱同学的行为 |
| B．取个绰号，没什么大不了的 |
| C．故意给同学取不雅的绰号，是不尊重人的表现 |
| D．叫人绰号是同学亲密的表现 |
“一滴水只有融入大海才不会干涸”。这句俗语告诉我们
| A．个人的成长离不开集体 | B．集体就是许多人在一起 |
| C．个人根本无法成就事业 | D．班风的形成与个人无关 |
“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙
年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是
| A．生活需要宽容 | B．金无足赤，人无完人 |
| C．人们之间应该平等相待 | D．宽容他人，不利自己 |