下列关于微生物的培养和运用的叙述，错误的是 （ ）
| A．通过消毒不能杀死物体内所有的微生物 |
| B．利用平板划线法可以统计样品中活菌的数目 |
| C．平板划线法和稀释涂布法常用于微生物的接种 |
| D．微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养基成分不同 |
某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。 为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是（）
| A． | 利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗 |
| B． | 采用花粉粒组织培养获得单倍体苗 |
| C． | 采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上 |
| D． | 采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养 |
在一段新建公路的边坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡（乙）不进行移栽，其他实验条件相同，1 年后两段边坡的检测结果如下表。 下列分析合理的是（）
| A． | 可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性 |
| B． | 小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果 |
| C． | 边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木 |
| D． | 边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧 |
一个班级分组进行减数分裂实验，下列操作及表述正确的是（）
| A． | 换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦 |
| B． | 因观察材料较少，性母细胞较小，显微镜视野应适当调亮 |
| C． | 为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距 |
| D． | 一个视野中，用 10×物镜看到 8 个细胞，用 40×物镜则可看到32个细胞 |
下图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中 1、2、3、4 各表示一条染色体。下列表述正确的是（）
| A． | 图中细胞处于减数第二次分裂前期 |
| B． | 图中细胞的染色体数是体细胞的2倍 |
| C． | 染色体 1 与 2 在后续的分裂过程中会相互分离 |
| D． | 染色体 1 与 3 必定会出现在同一子细胞中 |
关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（）
| A． | 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 |
| B． | 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 |
| C． | 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传 |
| D． | 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老 |