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题文

中国近代史是一部列强侵华历史、是中国人民的抗争史,也是中国各阶层探索救国救民道路的历史。九年级某班同学对中国近代史的内容产生了浓厚的兴趣,特分组进行以下探究,请和他们一起进行。
活动一:近代列强的侵略,是一把双刃剑,一力‘面使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,另一方面也客观上推动了中国近代化的进程:据此第一小组同学用年代尺整理出相关内容。

(1)南学习西方军事器物—政治制度—思想文化,中国近代化探索呈现出层层递进,步步深入的特点,请在年代尺中标出政治领域近代化探的另一重大事件名称。
(2)请用年代尺中标注的史实来说明“列强的侵略客观上推动了中国近代化的进程”。
(3)近代化的终极目的是实现民族独立和国家富强。近代化探索不仅涉及经济.工业化、政治民主化、思想民主化,它还涉及其他的领域,请举出一例来说明。
活动二:新民主主义革命兴起后,中国共产党带领广大人民为完成反帝反封的任务进行了不懈的斗争。第二组同学搜集了几幅图片.请探究:
 
(4)新民主主义革命兴起阶段,中国革命遭遇到三次大的挫折,图一反映的史实是其中的一次,请问,这次失败后,中国共产党是如何扭转局势的?
(5)请根据三幅图片所反映的历史史实,指出从图二到图三中国共产党领导的革命斗争的对象有何变化,导致这种变化的主要原因是什么?
活动三:探究小结。
(6)通过对以上中国近代史的探究中,你能得到哪些认识?(不能抄题目中原话)

科目 历史   题型 综合题   难度 较难
知识点: 俄国二月革命 埃及的华夫脱运动
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我国明至清前期,国力强盛,是亚洲最强大的帝国。这一时期发生了很多让我们引以为豪的事情。现在我们来一起探究、感悟这一辉煌时期。
【探究一远航篇】如图
2012年4月16日上午9时,中国海军“郑和”舰从大连某军港启航。海军司令吴胜利出席欢送仪式并发表讲话说,“郑和”舰扬帆远航,追寻郑和七下西洋的历史航迹。

(1)“追寻郑和七下西洋的历史航迹”,你能说出当年郑和的大致航程吗?
(2)郑和七下西洋不仅是我国也是世界历史上的壮举,你认为明帝国能完成这样的壮举最关键的因素是什么?
【探究二拒敌篇】
在清朝前期,西方殖民者不断侵扰我国疆土。我国人民迎头痛击,取得胜利,坚定地维护了国家主权。
(3)你能举出清朝前期中国人民在祖国的东北和东南处抗击外来侵略的史实吗?
(4)这一时期清帝国能在反对外来侵略方面取得胜利最主要的因素是什么?
【探究三感悟篇】
读史使人明智,了解历史有助于把握现在和预知未来。
(5)经过对远航篇与拒敌篇学习探究,你从中得到最深的感悟是什么?

中国古代的民族关系,除了有刀光剑影,更有流传千古的民族和谐相处的佳话。请阅读以下材料,感悟我国古代民族关系的发展历程。
材料一如图,大昭寺内的文成公主入吐蕃壁画

材料二 蒙古等族人民成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等族人民早进入黄河流域,各族人民杂居相处,互通婚姻,逐渐融合。
──《中国通史》
材料三顺治帝还正式赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号。后来,康熙帝又赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。此后,历世达赖和班禅,都必须经过中央政府的册封。
──人教版《中国历史》七下
请回答:
(1)材料一的壁画所反应的内容应该发生在我国哪一朝代?该内容的发生在我国民族关系发展史上有怎样的意义?
(2)材料二的史实反映的是元代的什么现象?这一时期还形成了一个新的民族是什么?
(3)材料一与材料三在处理民族关系的方式上有什么不同?

中国是一个历史悠久的文明古国,炎黄子孙取得了辉煌灿烂的农耕文明,令世界瞩目。请根据下列材料回答问题:
材料一:如图

材料二:“苏湖熟,天下足。”
——南宋民谚
(1)材料一中的两幅图片是唐朝农耕技术的重要表现,请写出图一、图二农用工具名称。
(2)材料二中“苏湖熟,天下足。”说明太湖流域在当时农业生产中处于什么样的地位?材料二反映的情况主要得益于该地从哪里引进的水稻优良品种?
(3)你能依据两则材料说出我国古代农耕文明发达的原因是什么?

下列六句话都与所学史实相矛盾,请你对每句话中错误的地方作出判断并改正。
(1)隋朝皇帝隋文帝,于605年下令开凿大运河。
错误:改正:
(2)唐朝工匠李春设计和主持建造的赵州桥是世界上现存的最古老的石拱桥。
错误:改正:
(3)11世纪中期,北宋平民郭守敬发明了活字印刷术。
错误:改正:
(4)1636年,努尔哈赤的儿子皇太极改国号为清,改族名为满族。
错误:改正:
(5)明长城东起鸭绿江,西至临洮,全长约6300千米。
错误:改正:
(6)清乾隆时,明确规定伊犁将军和达赖、班禅地位平等,共同管理西藏事务。
错误:改正:

连连看。下列两列之间存在着某种联系,请根据你所学知识完成这一活动。用直线相连即可。

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