历史上，美国和日本就是一对“剪不断、理还乱”的欢喜冤家，据此回答下列问题：
（1）美国是打开近代日本国门的国家，至此日本面临沦为殖民地和半殖民地的民族危机 ，这一史实指什么？日本通过什么举措摆脱了民族危机？
（2）一战以后，为调整美日在远东和太平洋地区的矛盾，美国发起召开了什么会议？构成了什么体系？
（3）二战期间美日关系处于敌对状态，列举一例说明。
（4）二战以后，美国在经济上扶持日本，在政治上迫使日本实行民主改革，日本由此步入经济快车道，结果如何？随着经济的发展，日本向国际社会要求成为联合国安理会常任理事国，你认为日本适合担任联合国安理会常任理事国吗？请说明理由。
（5）21世纪以来伴随着中国的崛起，中国在国际事务中的作用越来越大，这必将加快世界格局什么趋势的发展？美日为遏制中国频频联合制造事端，对此你有何建议？
儒家思想作为中国传统文化的重要组成部分，在中国古代社会的发展演变中起着举足轻重的作用。请阅读以下材料回答问题：
材料一：“臣请吏官非秦记皆烧之……所不去者，医药卜筮种树之书。”“使御史悉案问诸生……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”
——《史记·秦始皇本纪》
材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
材料三：美国加州把9月28日定为“孔子日”。联合国教科文组织设立“孔子奖”，奖励在世界范围内对教育文化事业作出了杰出贡献的人士；1971年，美国参众两院曾经立法确定孔子的诞辰9月28日为美国的教师节。
——《建议将孔子诞辰作为中国的教师节》
请回答：
（1）材料一节选自我国历史上第一部纪传体通史作品。请问它的作者是谁？ (2分)
（2）根据材料一、二回答，秦始皇、汉武帝关于儒学分别采取了什么措施？结合所学知识总结，这两项不同措施的相似之处是什么？
（3）结合所学知识归纳，孔子对中国古代教育有哪些杰出的贡献？
（4）历史链接现实，今天的我们应该如何正确地对待以儒家思想为主的传统文化呢?(1分)
在中国历史发展的长河中，公元二、三世纪是一个引人注目的时段。在这个不长的时段里，涌现出众多的风云人物，发生了许多惊心动魄的战争。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笑谈中。”
请回答：
（1）东汉末年到三国初年，英雄辈出。你最喜欢的英雄是哪位？请用一句话说明你喜欢他的原因。
（2）东汉末年军阀混战，战乱频繁。请列举其中著名的两次以少胜多的战役的名称，以及它们分别在历史上所产生的重要影响。
识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》：（8分 ）
请回答：
（1）从什么时候北方少数民族开始迁往中原？举出迁入中原的三个少数民族名称。我国古代第一次大规模人口迁徙发生什么时候？
（2）什么原因导致中原汉族迁往江南？
（3）人口南迁对江南经济发生有何影响？
（4）想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？
观察下列图片，回答相关问题：
请回答：
（1）该图反映了西周时期实行什么政治制度？实行该制度的目的是什么
（2）春秋时期第一个霸主是谁？他属于哪个等级？
读图后，解答有关问题。
（1）图中A、B、C为三国中的哪三国？
（2）图中三国分别由何人建立？
（3）分别写出D、E战场进行的战役名称。
（4）F为今天的什么地方，当时被称作什么？