甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( )
A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点 |
B.图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点 |
C.图乙所示的细胞可能是红细胞 |
D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示 |
如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是( )
A.图中a表示生态系统,b表示群落,c表示种群,d表示个体 |
B.一片鱼塘中所有的动植物可用c表示 |
C.b最基本的数量特征是种群密度 |
D.d的主要成分是生产者、消费者和分解者 |
下图为突触结构模式图,对其说法不正确的是()
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 |
B.1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 |
C.1中内容物释放至2中可以被3的某种物质特异性识别 |
D.1中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷 |
下列实例能够说明神经系统的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )
A.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制 |
B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆 |
C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 |
D.踩到尖利的物品立刻抬脚 |
对维持内环境稳态不起作用的是( )
A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量 |
B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2 |
C.肾把代谢终产物不断排出体外 |
D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞 |
关于下图中种群数量变化说法错误的是( )
A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现 |
B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长 |
C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长速率为0 |
D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化 |