读图1、图2，完成下列各题．
（1）①②③三地中，②的地理坐标是 ，它位于东、西半球中的
半球；与“坐地日行八万里”相符的是 地，沿该地向北行，不改变方向能回到起点吗？ ．
（2）读图2，南平市地理2015届中考这一天（6月27日），太阳直射在 点附近，南平昼夜长短情况是 ；此日后3个月内，太阳直射点继续向 （南/北）移动，南平白昼变 （长/短）．
（3）图3是我市某同学通过测量二分二至日正午旗杆影子的长度所绘制的简图，其中代表冬至日的是 （填序号），此日，南平中午太阳高度为一年中最 （高/低）．
读图，完成下列问题：
（1）两国都是海陆兼备的国家，其中，海洋C是_____________；海湾A是____________
（2）城市②_____________是该国最大的__________工业中心。
（3）乙国人口主要集中在__________沿海地区，为缓解城市人口带来的压力，该国把首都从沿海的里约热内卢迁到内地巴西高原的__________（城市）。
（4）甲、乙两国工业分布的相同之处是_________________________________________。
（5）甲国最突出的自然灾害是，严重影响了农业发展；乙国最突出的生态问题是，它影响着全球气候。
（6）国际上，把甲、乙国家间的互助合作称为“_____________________”。
读图，完成下列问题。
(1)美国邻国A是_________，美国东北部与邻国A的国界线划分依据是______________。
(2)美国高新技术产业迅猛发展，位于城市③东南的“_______”是世界上著名的电子工业中心。
(3)世界最具影响力的组织——联合国，总部设在美国的①___________（城市）。
(4)美国现代农业的突出特点是：_______________。五大湖地区的农业生属于__________带（农业带）。该农业带形成的自然条件是_____________，社会条件是__________________________。
读“某地等高线地形图”（单位：米），完成下列问题。
（1）若聚落甲、乙两地的图上距离为2厘米，它们之间的实地距离是_____________。
（2）写出下列地形部位：A____________；C____________。
（3）若某日①处的气温为14℃，则②处的气温理论上为_______________。
（4）a支流的流向为_____________。
（5）该区域居民点的分布特点是沿_________、沿__________分布，分析甲聚落形成与发展的有利条件是_________________________________________________(至少2点)。
某中学地理学习小组，开展了课题为“中国水资源分布状况及对策”的探究性学习，假如你是其中的一员，完成下列问题。
（1）将下列选项的数字代码填入相应的方框内，补充完整研究性学习的五个基本步骤。
选项：①撰写调查报告或研究论文②分析处理资料、数据③调查、搜集资料，获取数据
（2）学习小组在探究学习中得出中国水资源分布不均匀的结论：从时间上看，_____多，______少；从空间上看，我国水资源_________________。
（3）针对我国水资源分布不均匀的状况，学习小组想到了解决的对策：兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化；而解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一是_____________。
读东西半球，完成下列内容：
大洲： ①②③④⑤⑥⑦
大洋： ⑧⑨⑩11
两极：（填数字代号）北极南极东西半球：A