在一堂物理活动课中,同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为错误的是
A.假如失去了摩擦力,人们将寸步难行 |
B.假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量 |
C.假如分子之间失去引力,人们将无法用胶水将两张白纸再粘贴到一起 |
D.假如没有重力,用弹簧拉力器煅练身体将是一种徒劳 |
下面不能说明分子运动的事例是
A.从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡 |
B.酒瓶盖打开后,屋里很快就闻到酒香味 |
C.用盐水腌鸭蛋,一段时间后,蛋会变咸 |
D.往开水里放些糖,水会变甜 |
下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是
PM2.5成为热点名词,是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其浮在空中很难自然沉降到地面,吸入后会对人体造成危害。今年我国重点区域开展PM2.5等项目监测,下列关于PM2.5的说法正确的是
A.PM2.5在空气中仍受重力作用 | B.PM2.5的空间尺度小于电子 |
C.PM2.5在空气中的运动属于分子热运动 | D.PM2.5颗料的密度远小于空气的密度 |
下列物体中,质量最接近0.2kg的物体可能是
A.一只老母鸡 | B.一个苹果 | C.一只鸡蛋 | D.一只蚂蚁 |