某班同学以“社会主义核心价值观”为主题进行讨论,得出结论:社会主义核心价值观把“爱国”纳入“价值准则”具有重要的现实意义。下列论据能支撑该观点的是
①在当前中国,爱国与爱社会主义具有一致性
②中华民族精神是中华文化的结晶和精髓
③培育践行社会主义核心价值观有助于传承中华民族精神
④社会主义核心价值观引领社会风尚,为全面建成小康社会提供强大智力支持
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地,要求把这三样东两分成两组。实验表明美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组,中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。这从—个侧面说明
A.文化影响人们实践中的交往方式 |
B.文化影响人们实践中的价值选择 |
C.文化的差异带来生活方式的差异 |
D.文化的差异带来思维方式的差异 |
网络文化具有开放性和平等、自主、自由参与等特点,在思维、情感、思想观念和价值取向上呈现出多样性。这启示政府在发展网络文化时要
①建设社会主义核心价值体系
②加强管理,正确引导
③提高眼力,拒绝污染
④加强基础设施建设
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
漫画《不能让中国新生代姓“西”告诉我们》
A.传统文化是一种惰性的力量和保守的因素 |
B.我国悠久的文明历程留下了丰富的文化遗产,不能让中国新生代姓西 |
C.在经济全球化中要加强民族文化教育 |
D.我们要有选择地借鉴和吸收外来文化 |
教授摇唇鼓舌,四处赚钱,越来越像商人;商人现身讲坛,著书立说,越来越像教授。出现这一现象主要说明
A.科学文化修养与思想道德修养相背离 |
B.商人与教授要分工明确履行应尽的职责 |
C.自然科学知识与社会科学知识相脱节 |
D.政府应加强管理,正确引导 |
社会主义荣辱观是
①社会主义意识形态的本质体现②社会主义思想道德的集中体现
③社会主义核心价值体系的基础④发展社会主义先进文化的根本目标
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |