某农民工为要回被拖欠的工资，爬上市汽车站五楼顶以死威胁老板，引起众人围观、交通阻塞，后被公安民警解救。在有关部门的干预下，他要回了自己的工资，却因扰乱公共秩序被公安机关拘留。这一案例主要说明该农民工
| A．生命健康权受法律保护 |
| B．财产所有权不受法律保护 |
| C．应依法维护自己的合法权益 |
| D．可以按自己的意愿讨薪，不用考虑后果 |
俗话说：“善有善报，恶有恶报”，这主要说明了
| A．好的行为都会产生好的后果 |
| B．坏的行为一定会产生坏的后果 |
| C．行为都会产生一定的后果 |
| D．行为与后果具有一致性 |
屠呦呦，药学家。因青蒿素及其抗疟疗效的发现，荣获2015年诺贝尔医学奖，成为中国本土科学界的第一人，并拯救百万生命！青蒿素，用去了屠呦呦大半生时间，她却依然痴迷于此，未曾停歇。她说，“荣誉多了，责任更大，我还有很多事要做。”她的这句话主要体现出了 的优良品质
| A．团结与合作 | B．责任与奉献 | C．开拓与创新 | D．爱国与守法 |
“授人以鱼，不如授之以渔。”对老师的教学而言，就是要注重
| A．教给学生学习的方法和本领 | B．传授给学生一定的知识 |
| C．培养学生积极健康的心理品质 | D．培养学生良好的个性品质 |
陶行知说“知责任，明责任，负责任。”也就是说，我们每个人都应该具有责任感。对自己的行为负责，集中体现在
| A．行为前的预见和选择 | B．行为中的自律和自控 |
| C．行为后的自省和负责 | D．认识、接纳与调控 |
在与师生交往的过程中，我们要学会沟通。下列与老师沟通过程中，不正确的是
| A．理解老师，从老师的角度看问题 |
| B．敬重老师，礼貌待师 |
| C．应严格要求，不应原谅老师的错误 |
| D．注意场合，勿失分寸 |