在哲学讨论课上，一位同学说：“物质是永恒的”，另一位同学说：“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾，是由于他们所说的“物质”和“事物”是
①抽象与具体的关系
②整体与部分的关系
③主观与客观的关系
④一般与个别的关系
| A．①④ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”波普尔的这句名言说明（）
| A．认识永远都在无限接近真理 |
| B．真理性认识包含谬误的成分 |
| C．认识引导着真理的不断发展 |
| D．真理性认识与谬误相伴而行 |
“当数学原理用于现实时，是不确定的，当它们确定时，又不适用于现实”。这表明( )
| A．真理的条件性 | B．真理的不确定性 | C．真理的客观性 | D．真理的主观性 |
波士顿经验曲线又称为经验学习曲线，该曲线表明，个体或组织在一项任务中积累越多的经验，他们就越有效率（如图）。从哲学角度看这是因为（）
| A．真理总是有条件的 |
| B．实践是认识的基础 |
| C．人的认识能力是有限的 |
| D．认识具有反复性、无限性 |
孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”但“独学而无友，则孤陋而寡闻”。上述引文寓意与下列观点相近似的是（）
①把学习与实践统一起来，才能更深刻地理解知识
②学习是实践的重要目的与归宿
③培养正确世界观、人生观和价值观
④物质决定意识
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．①④ |
真实是新闻的生命，求真是新闻工作者永远的价值追求。但真相往往不是漂在水上的浮萍，也不是清澈溪流中触手可及的卵石。深一点，才能真一点。“从地里长出来的”记者陈中华坚持用脚跑新闻，向我们诠释一个并不深奥的道理：“真一点”是价值观，“深一点”是方法论；“真一点”是新闻追求，“深一点”是现实路径。这一道理的哲学依据是（）
①学好哲学是做好各项工作的基础
②世界观和方法论是统一的
③实践出真知，实践是新闻的发源地
④意识活动具有主动创造性
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |