同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同反映的学习主题是（ ）
| A．八路军将士抗击日本侵略者的斗争 |
| B．解放战争时期的英雄人物 |
| C．抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹 |
| D．人民解放军进军西藏 |
郭沫若说：“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”“致命的打击”缘于（ ）
| A．商鞅变法 | B．秦始皇“焚书坑儒” |
| C．陈胜吴广起义 | D．汉武帝削弱封国 |
如图，文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是（ ）
春秋战国时期出现了百家争鸣的局面，不同政治派别对各种问题提出不同的见解。在治理国家方面，道家的主张是（ ）
| A．以“礼”治国 | B．以“法”治国 | C．“兼爱”“非攻” | D．“无为而治” |
成都平原被称为“天府之国”是得益于哪一水利工程的修建（）
| A．治理黄河 | B．兴修灵渠 | C．都江堰 | D．大禹治水 |
小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时，了解到有一群距今约三万年的远古人，模样与现代人基本相同，已掌握磨光和钻孔技术，并已会人工取火。你认为这群远古人应是（ ）
| A．元谋人 | B．北京人 | C．山顶洞人 | D．半坡原始居民 |