某校九年级（1）班准备开展以“二战后世界格局的演变”为主题的研究性学习，张静同学确定了下列研究题目，你认为其中不正确的是（ ）
| A．凡尔赛—华盛顿体系的建立 |
| B．东欧剧变与苏联解体 |
| C．两极格局下的世界 |
| D．一超多强与多极化趋势 |
意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了
| A．教会成为欧洲最大的土地所有者 |
| B．在精神和文化领域，神权凌驾一切 |
| C．西欧封建国家内部管理权力分散 |
| D．西欧封建制度等级森严 |
公元前430年，希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人，有一天，他去参加事实上的国家最高权力机关一“公民大会”，并在会议上发言和表决，还领取到一份国家发放的津贴。这个情景最有可能出现在
| A．古代雅典 | B．古代中国 |
| C．古代印度 | D．古代罗马 |
公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马共和国转变为帝国。此人是
| A．伯利克里 | B．凯撒 |
| C．亚历山大 | D．屋大维 |
十九世纪中期的俄国农奴制改革和日本明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是_________。
| A．都是在内忧外患的背景下进行的 |
| B．都是采取自上而下的形式 |
| C．都保留了大量的封建残余 |
| D．都走上了资本主义发展道路 |
“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”马丁·路德·金在1963年8月的演说中提到的这位“伟大的美国人”是__________。
| A．推翻英国殖民统治的领导者和美利坚合众国的缔造者 |
| B．黑奴制度的终结者和国家统一的维护者 |
| C．资本主义经济的调节者和反法西斯战争的领导者 |
| D．“冷战”政策的提出者和世界霸权的争夺者 |