元代的科举制度也基本上用“经义”“经疑”为题述文，科举分为乡试、会试及殿试。元代科举只考一科，但分成左右榜：右榜供蒙古人、色目人应考，乡试只考两场，要求相对简单；左榜供汉人、南人（淮河以南的南宋境内的人民）应考，乡试时考三场，要求相对严格，乡试、会试考中名单都按种族分配。这表明（ ）
| A．元朝主要以科举作为协调蒙汉关系的主要手段 |
| B．元朝时期科举制度得到了发展和完善 |
| C．元朝统一后重视全面推行汉化政策 |
| D．其做法在于协调北方少数民族和南方以汉族为代表的民族之间的关系 |
1840年一位英国人说：“关于我们对印度贸易的整个问题是他们是否能用他们的土地产物来偿付我们准备输出的工业品。”由此可以看出英国
| A．要把印度变为它的商品市场和原料产地 | B．要转移贸易对象 |
| C．认为印度经济水平低，商品输出受影响 | D．对印度的贸易出现入超 |
17世纪欧洲标准的资本主义国家是
| A．荷兰 | B．英国 | C．法国 | D．西班牙 |
新航路的开辟和殖民扩张所产生的影响
①给殖民地带来灾难 ②有利于欧洲资本主义发展
③殖民地的生活方式发生变化 ④世界由孤立开始走向一体化
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
“第四媒介”指的是
| A．电话 | B．手机 | C．互联网 | D．电视 |
“蜀道难，难于上青天”局面的改变是在
| A．清政府统治晚期 | B．新中国建立以后 |
| C．南京国民政府统治时期 | D．中华民国临时政府统治时期 |