读《公车上书》图，联系所学知识完成
（1）“公车”又称 。
| A．秀才 | B．举人 | C．进士 | D．翰林） |
直接引发上书的事件是《 》的签订。
（2）领导这次上书的核心人物是康有为和 。
（3）上书的主要内容是反对 ，请求变法。
（4）这次上书的意义是揭开了 的序幕。
战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中有潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难，共同维护世界的和平。阅读下列材料，回答问题。(12分)
材料一、19世纪末20世纪初主要工业国家在世界工业中的比重%
| 时间 |
英国 |
法国 |
德国 |
美国 |
| 1870年 |
32 |
10 |
13 |
23 |
| 1896—1900年 |
20 |
7 |
17 |
30 |
| 1913年 |
14 |
6 |
16 |
36 |
材料二、20世纪初欧洲两大军事集团对峙
材料三、第一、二次世界大战情况比较表
| 项目名称 |
参战国 (个) |
卷入人口 (亿) |
参战人员 (亿) |
伤亡人员 (亿) |
直接经济损失(亿美元) |
| 第一次世界大战 |
30多 |
15 |
0.7 |
0.3 |
1805 |
| 第二次世界大战 |
60多 |
20 |
1.1 |
1.9 |
40000 |
⑴材料一中从1870—1913年世界工业比重发生怎样的变化？变化的主要原因是什么？
⑵请分别写出材料二中，A、B两国及它们所在的军事集团的名称。(4分)
A国名；所在军事集团名称；
B国名；所在军事集团名称；
⑶、材料一和材料二之间有什么联系？
(4)、从材料三中，我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了严重的影响。结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演？(2分）
名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
材料二 1935年，文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新的世界。”罗曼·罗兰还撰写了《莫斯科日记》，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
——以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
⑴、材料一中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革？此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？
⑵、依据材料二并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现？
⑶、美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响？
重要的历史文献如同时代的缩影，见证了一段不平凡的历史。请正确填写文献名称。
（1）“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收……皆为非法”—
（2）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（1863年元旦）及以后永远获得自由” —
（3）“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在革命中失去的只是锁链” —
思想解放运动是社会变革的前奏。
（1）它提倡以人为中心，为欧洲资本主义的产生奠定了思想基础，它是
（2）它倡导理性主义，强调资产阶级自由平等，为法国大革命做了思想动员，它是
（3）它以马克思主义为思想武器，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，它是
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。初二同学在历史老师的指导下，探究“中国近代化的起步”请你一起参加。
（1）搜集、整理资料：将同学们搜集整理的资料整理归类：（将字母填上）
①属于洋务运动时期的是＿＿＿＿＿＿②属于戊戌变法时期的是＿＿＿＿＿＿
③属于辛亥革命时期的是＿＿＿＿＿＿④属于新文化运动时期的是＿＿＿＿＿＿
（2）分析探究：通过对资料的分析探究同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图，请你帮他填上未完成的部分内容。
（3）2013年11月12日是中国民主革命的伟大先驱、伟大的爱国主义者孙中山先生
诞辰147周年纪念日。你认为他最主要的历史功绩是什么？
（4）得出结论：根据以上分析，你能从中得出中国近代化的探索过程具有什么特点？