下边是某同学在探究性学习中使用的一幅图片。据图片的内容判断，他探究的主题应是( )
| A．土地改革 | B．农业合作化 |
| C．大跃进 | D．人民公社化 |
某同学利用下图《行政系统简表》进行研究性学习，他研究的主题可能是
| A．夏朝王位世袭制的开始 |
| B．西周分封制的推行 |
| C．秦朝中央和地方行政机构的建立 |
| D．西汉大一统局面的实现 |
孔子曾经说：“中上之人，可以语上也；中下之人，不可以语上也。”（大意是：中上等资质的人，可以告诉他深奥的道理；中下等资质的人，不可以告诉他们这些问题。）这表明孔子提倡的教育思想是
| A．因材施教 | B．有教无类 | C．温故知新 | D．独立思考 |
下列连线正确的一组是
| A．道家——无为而治 | B．儒家——兼爱非攻 |
| C．法家——仁爱、民贵君轻 | D．墨家——“法治” |
文字是人类社会进入文明时代的重要标志之一。对研究商朝的历史有重要价值的文字是
| A．金文 | B．小篆 | C．甲骨文 | D．隶书 |
商朝是我国历史上的重要时期，产生了累累硕果，下列有关商代成就的叙述，不正确的是
| A．我国有文字可考的历史从商朝开始 |
| B．通过礼仪教化稳定社会秩序 |
| C．司母戊鼎是商朝青铜器代表作 |
| D．编钟是商代贵族祭祀用的酒器 |