同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析不正确的是
A.甲图中装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越多,海绵凹陷越明显 |
B.乙图中当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时.U形管两边液面高度差变大 |
C.丙图中测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值 |
D.丁图中向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高 |
寒冷的冬天,双手摩擦会感到发热,手放到暖气片上会感到暖和,对于这两种做法,下列说法正确的是( )
A.两种做法都是利用做功的方式来增大手的内能 |
B.两种做法都是利用热传递的方式来增大手的内能 |
C.前者是利用做功的方式来增大手的内能,后者是利用热传递的方式来增大手的内能 |
D.前者是利用热传递的方式来增大手的内能,后者是利用做功的方式来增大手的内能 |
下列关于分子之间存在引力或斥力的说法,不正确的是( )
A.两个铅块压紧后连在一起,说明分子间存在引力 |
B.碎玻璃不能拼在一起是由于分子之间存在斥力 |
C.一般固体、液体较难压缩,说明分子间存在斥力 |
D.拉断绳子需要一定的拉力,说明分子间存在引力 |
如图所示,描述晶体凝固过程的曲线是 ()
物态变化与我们的生活息息相关。下列事例中运用了熔化及其特点的是 ()
A.冬天,茗茗往冻僵的手上“哈气”来取暖 |
B.天热时向地上洒水会感到凉快 |
C.运输海鲜品时常利用冰来降温,防止食品腐烂 |
D.在北方冬天的菜窖里放几桶水,可以防止菜被冻坏 |
温度是表示物体冷热程度的物理量,它只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量。温度与人们的生活息息相关,下列事例中合理的是 ()
A.南极最低气温为0℃ |
B.人体的正常体温为37℃左右(口腔温度) |
C.淋浴用热水的温度约为80℃ |
D.使人感到舒适的房间温度为40℃ |