游客
题文

一位农村女孩,她叫刘丽。因家境贫寒,14岁辍学外出打工。1999年,刘丽来到厦门,在一家足浴城当洗脚妹。她拼命工作,把每个月工资分成三份,一份日常开销,一份寄给父母,一份资助贫困学生。目前她已经资助了上百位学生。“帮助贫困孩子,是我一生的理想”,她因此被誉为“中国最美洗脚妹”。
2012年她被选为厦门市人大代表,2013年被选为十二届全国人大代表。在2013年3月5日召开的十二届人大一次会议上她不仅为选出新一任国家领导人投下庄严的一票,而且还就“贫困儿童教育问题和农民工子女教育问题”向大会提交了议案
根据所学知识,回答问题:
(1)依据材料中画横线的句子,找出“最美洗脚妹”刘丽享有的权利和履行的义务。
权利:                                                   
                                                        
义务:                                                   
                                                        
(2)刘丽的美在于她把帮助贫困孩子作为自己一生的理想,请运用所学知识谈谈公民自觉履行道德义务的必要性。

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
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材料一:维护社会公平是一个全局性的问题和一项长期性的任务,不仅要运用经济的手段,而且要运用法律、行政等多方面的手段,进行综合治理。
材料二:长期以来,中央一直把解决社会公平问题作为一项重要的政策,对于低收入群体、贫困群体更是给予了特殊的关怀,采取了一系列政策措施,如扶贫开发、加强社会救济、支持慈善事业、完善社会保障、逐步提高最低生活标准等。这些政策措施的实施,对于改善低收入群体、贫困群体的生存状态和生活状况起到了积极作用。中央还决定,免除农业税,两免除义务教育阶段的学杂费,加大对农村教育、卫生事业的投入。
根据材料,运用所学知识回答以下问题:
(1)材料一、二,共同说明了什么?
(2)根据材料二,你再写出几条国家为维护社会公平采取的措施
(3)国家采取这些措施有何重要意义?
(4)维护社会公平,构建和谐社会对青少年提出怎样的要求?

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在社会生活中,辨别正义和非正义行为,判断的标准不是自己情感的好恶,而是看其是否符合正义标准。请问
(1)正义的标准是什么?
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材料一:教育部宣布取消高考考生年龄和婚姻限制,使得参加高考不再受年龄和婚姻状况的限制。
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根据所学知识回答:
(1)国家为什么要采取上述措施?
(2)上述三则材料分别体现了社会公平的哪些方面?

活学活用:补充完整
放学后,小林和我一起放学回家。我们边走边聊。
小林:我们家准备今年暑假去西藏旅游。
我:你收集资料了吗?
小林:旅游信息、旅游路线、当地特产。
我:仅了解这些是不够的。我们还应该知道,西藏是 1 聚集的地区,我国的西藏实行2 这一基本政治制度。到西藏旅游时,一定要尊重3
小林:还是你考虑全面。
我:我国各族人民已经形成了4 的新型民族关系。

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