| “美德达人”，是民间对向善者朴实的肯定和褒扬。用心寻访，“美德达人”就在你我身边。某网站开展“美德达人”点赞活动，请选择以下你支持的两位候选人并阐述理由。 |
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| “美德达人”候选人事迹介绍 |
点赞理由 |
| 1号候选人：温州保安陈某在得知湖州冯女士错将50万汇进自己银行账户，连夜坐动车从温州赶到湖州还款。 |
（1）陈某的行为让我体会到社会生活的基本品质应是： |
| 2号候选人：干部邵某在援藏一年多的时间里，不仅为当地完成了多个建设项目，还为当地争取到了1500多万的援藏资金。 |
（2）邵某的行为让我感受到人生的意义在于： |
| 3号候选人：温州三轮车夫孙某不顾自身安危，跳入冰冷的河水，救起坠河者感动全城。 |
（3）孙某让我知道对待生命的态度应是： |
| “美德达人” 我有我的理由 （4）如果要 “美德达人”，我可以做到的一件事是： |
2010年4月14日，在玉树地震中，一名来自香港的爱心义工黄福荣已及时逃离被震坏的孤儿院。但当获知还有6名师生压在倒塌的瓦砾堆中后，他立即奋不顾身冒着余震危险折返救人，最后不幸牺牲。
（1）一个人的人生价值是如何体现出来的？
（2）评价人生价值的重要标准是什么？
（3）你打算怎样向黄福荣学习，去探索人生的意义？
某校八年级同学在学习完《维护消费权》内容后，准备开展一次维护消费者权益保护活动，现请你参与：
【说主题】请你设计一个活动主题。
【谈心愿】日常生活中，假冒伪劣产品严重侵害消费者的身心健康。为保护消费者的合法权益，请说说你的心愿。
【写途径】请写出维护消费者合法权益的途径。
2010年3月4日，胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
为帮助同学们进一步树立社会主义荣辱观，九年级（3）班决定举办一次教育活动。
（1）请你为本次活动拟定一个主题。
（2）请你为本次活动设计两个问卷调查题目。
（3）请你为本次活动：A.设计一个活动步骤；B.写一份演讲提纲。
2011年7月2日下午1点左右，浙江杭州滨江区的一处住宅小区内，一名2岁女童从l0楼突然坠落，眼看一场悲剧即将发生，刹那间，一个勇敢的妈妈毫不犹豫冲过去，徒手接了一下女童。正是由于她奋不顾身的这一接，女童稚嫩的生命得救了。这位救人的妈妈就是被网友亲切称为“最美妈妈”的吴菊萍。她为了救这名女童，左手臂尺挠骨多段粉碎性骨折，目前正在治疗中。
连日来，吴菊萍的事迹引发了全社会的感动。杭州市妇联、杭州市见义勇为基金会分别授予吴菊萍“杭州市三八红旗手”和“杭州市见义勇为积极分子”称号，称她的事迹“体现了中华民族的传统美德和人性大爱”。北京一对企业家夫妇专程赶到杭州，分别为女童和吴菊萍捐出l0万元爱心款……
阅读材料，回答问题：
（1）吴菊萍为什么被网友称为“最美妈妈”?
（2）吴菊萍事迹及社会各界对她的反应充分说明了什么?
作为新时代的青少年，我们既要培养权利意识，又要增强义务观念。
（1）感受权利义务：
| 现象 |
享受什么权利或履行什么义务 |
| 为防流感扩散，我校由防疫部门组织实施消毒 |
① |
| 我们尊重班里不同民族同学各自的生活习俗 |
② |
（2）例析法律观点：
有人认为，权利是为自己的，义务是为他人的。其实，无论是行使权利，还是履行义务，都是既利己也利人的。请你举例说明。
观点A：我享受权利也有利于他人。举例说明：
观点B：我履行义务也有利于自己。举例说明：