涡阳五中南校历史兴趣小组准备以探索建设社会主义的道路为主题，-优题课

近代化是世界历史发展的重要阶段，中国的近代化道路有自己的特点。阅读材料，回答问题。

年代	农业税收入	工商杂税收入	其他收入	总收入
数额	比重（%）	数额	比重（%）	数额	比重（%）	数额	比重（%）
1849	3281	77	969	23	--	--	4250	100
1885	3071	40	3923	51	714	9	7708	100

材料一：晚清政府财政收入结构表（单位：万两）
--摘编自冯杨《低关税与近代中国经济发展研究》
（1）依据材料一指出与晚清政府财政收入结构变化直接相关的历史事件，并说明该历史事件对中国近代化起到的作用。
材料二：1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话节选

（2）材料二反映出康有为的"变法"主张是什么？与材料一反映的历史事件相比，该主张是如何进一步推动中国近代化进程的？
材料三：民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为"中国的文艺复兴"。--徐中约《中国近代史》
（3）运用史实说明在近代化进程中新知识分子是如何"唤醒国家及人民"的。

某校开展"世界现代史三次会议及影响"研究学习活动。
【读图说史】

（1）读图1，指出这一会议的操纵国是哪三个国家？协约国与德国签订哪一条约？
【中外关联】
图1所示会议拒绝中国代表提出的合理要求，将德国在中国山东侵占的一切权益转给日本。
（2）这一错误的抉择，引发了中国哪一历史事件？
【理解学习】
1938年9月，英法德意在德国慕尼黑举行会议，签订《慕尼黑协定》加速了二战爆发。
（3）为什么说《慕尼黑协定》加速了二战爆发？
【论从史出】

史实	结论
为了取得反法西斯战争最后胜利，1945年2月，苏联斯大林（社会主义）、美国罗斯福（资本主义）、英国丘吉尔（资本主义），在雅尔塔召开会议，这个会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，起着一定的积极作用。

（4）论从史出是一种学习方法。请你根据以上史实，指出你会得出什么结论？

某校开展"话说孔子及儒家思想"专题学习活动。
【思想再现】
春秋时期，孔子创立的儒家学说对中国社会产生深远影响。
（1）写出孔子在政治、思想的主张。
【求同存异】
秦朝、西汉的统治者对儒家思想采取的政策不同，但目的相同。
（2）填表

皇帝名称	对儒家学说的政策	共同目的
秦始皇	焚书坑儒	②
汉武帝	①

【联系乡土】
明代后期，随着商品经济的发展，孔子的思想受到猛烈冲击（下图）。

（3）写出该图明末思想家（泉州籍）的姓名。
【方法运用】
对孔子思想的评价，刘斌和曾平的观点截然不同（下图）。

（4）客观评价历史人物的思想应当遵循哪些方法？

阅读材料，回答问题。（共10分）
材料一：14－15世纪，欧洲各国君主为了强化王权，积极扩张……基督教会为了传教，不惜使用武力进行"圣战"……为了与亚洲进行直接的香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。--摘自《历史--经济成长历程》（岳麓书社）
（1）据材料一，指出欧洲人海上探险的目的有哪些？
材料二：西方对全球的了解（图1、图2）

（2）结合所学，写出最早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字。据两图所示西方对全球了解的变化，概述新航路开辟的作用。
材料三：（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给正处于黑暗的人们。--迪亚士
（3）迪亚士认为，海上探险"将光明带给正处于黑暗的人们。"你同意这种观点吗？据材料一、三和所学知识，简要说明理由。

阅读材料，回答问题。
材料一：1890年，日本爆发经济危机，社会动荡，政局不稳；福泽裕吉（明治维新政治家）力主"进行东洋侵略（注：侵略朝鲜、中国），使国内人心转而外"。
（1）据材料一，指出甲午中日战争前夕日本的社会状况，并概述"国内人心转而外"的含义。
材料二：表格（甲午中日黄海海战双方舰队力量对比）

项目国别	参战舰数	装甲情况	总排水量（吨）	平均航速（海里/时）	鱼雷发射管数	火炮总数	鱼雷艇数
中国	12	12	34466	15.34	27	195	2
日本	12	12	40840	16.33	36	268	0

（2）据材料二，指出中国舰队在哪些方面与日本舰队存在差距？
材料三：李鸿章为避战保船，令北洋舰队退守威海卫港，日军趁机得到黄海制海权……1895年初，日军攻陷威海卫，北洋海军全军覆没……清政府无心再战，派李鸿章前往日本议和。
--摘自《中国历史》（岳麓书社）
（3）创建北洋舰队的相关历史事件是什么，黄海大战壮烈牺牲的致远舰管带是谁？
（4）据材料二、三和所学知识，分析甲午中日战争中国战败的内部原因。