历史图片是浓缩的历史，是对客观历史进程更直观、更简明的反映。杜佩妍同学在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应是（ ）
| A．中外交往 | B．民族团结 | C．祖国统一 | D．抵抗侵略 |
实物是历史的见证。下图见证了（）
| A．电力的应用 |
| B．蒸汽的应用 |
| C．工业革命 |
| D．原子弹的发明 |
有人说，日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的 “外部因素”主要是指：（）
| A．中下级武士破产 | B．西南大名的强大 |
| C．民族危机的加剧 | D．倒幕运动的胜利 |
美国200多年的历史，是一部不断崛起的历史，不同时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的任务是（）
| A．独立与民主 | B．独立与统一 |
| C．民主与革命 | D．建国与富强 |
他既是古典乐派的终结者又是浪漫乐派的开启者，他是（）
| A．施特劳斯 | B．贝多芬 |
| C．肖邦 | D．柴可夫斯基 |
有一位著名的发明家，他给人们送来了光明，被称为人间盗火的“普罗米修斯”。当他逝世时，美国总统提议全国各地同时熄灭电灯一分钟以示哀悼。这位发明家是（）
| A．瓦特 | B．爱迪生 | C．卡尔·本茨 | D．西门子 |