某班同学开展主题探究活动，请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是（ ）
| A．“二战”后西方主要国家的发展变化 |
| B．社会主义国家的改革与演变 |
| C．“二战”后世界格局的演变 |
| D．亚非拉国家的独立与振兴 |
有人说：“秦始皇既结束了一个旧时代，又开创了一个新时代。而汉武帝则开创了一个巩固的新时代。”下列对此理解不正确的是（）
| A．秦始皇统一六国，结束了春秋战国长期混战局面，顺应了历史发展的潮流。 |
| B．秦始皇开创了中国第一个统一的多民族的中央集权国家 |
| C．汉武帝推行大一统措施，使中央集权的中华帝国进入一个鼎盛时期 |
| D．汉武帝从思想、政治到经济、军事方面采取的措施大多继承照搬秦朝制度 |
下面是小明在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是
| A．夏朝 | B．西周 | C．商朝 | D．东周 |
19世纪末到20世纪初，“天演”“淘汰”“物竞”“天择”等术语铺天盖地见诸当时的报刊杂志，许多人甚至用这些词汇给自己或儿女取名，表示信奉进化论。这反映了下列哪位历史人物对中国社会的巨大影响
民国初年，北京大学教授辜鸿铭，出生在印尼，在英国读书，在北洋政府做部长，娶了日本女子为妻，是个“生在南洋、学在西洋、官在北洋、妻是东洋”的奇人。他的人生经历反映了
| A．新式学堂注重培养人才 |
| B．中外通婚成为社会的时尚 |
| C．近代中国社会逐渐开放 |
| D．清政府重用留学归国人员 |
毛泽东在一次谈话中说：“（1945年）这一次我们去的好，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。”毛泽东谈论的是
| A．井冈山会师 |
| B．西安事变 |
| C．百团大战 |
| D．重庆谈判 |