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题文

2015年是世界反法西斯战争胜利70周年,也是中国人民抗日战争胜利70周年。结合所学知识,回答下列问题。
步骤一:妥协与和平

“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突,吾兄万勿逞一时之愤,置国家民族于不顾。”
——蒋中正(1931.8)

材料一
材料二:张伯伦宣称带来了和平

 
(1)阅读材料一,面对日军侵略中国,国民政府采取了什么政策?带来什么后果?材料二中张伯伦挥舞着的是什么文件?它的签订产生了怎样的消极影响?
步骤二:抗争与和平



材料三:中国战场
材料四:欧洲战场

(2)读材料三写出中国战场国民党和共产党领导抗战,取得重大胜利的战役各一例。材料四再现了哪一历史事件?起到什么作用?
步骤三:合作与和平
材料五:……(战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——岳麓版《普通高中课程标准实验教科书•必修(Ⅱ)》
(3)二战后,欧洲通过怎样的方式实现了材料五中“再也不发生欧洲人打欧洲人的战争”?采取这一方式对欧洲各国发展有何意义?
(4)基于上述探究,谈谈你对和平的认识。(至少两点,2分)

科目 历史   题型 综合题   难度 较难
知识点: 反法西斯战争的胜利
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材料一:美国革命在当时具有深远影响,一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:它意味着启蒙运动的思想是切实可行的……-----摘自《全球通史》
材料二:当前南部与北部的斗争不是别的,而是两种社会制度之间的斗争……这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处。----马克思
材料三:粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国不可能成为20世纪世界第一强国。
-----《大国崛起》
(1)材料一中的“美国革命”是哪一重大历史事件?“意味着启蒙运动的思想是切实可行的”指的是在这场“革命”中诞生的哪一历史文献?
(2)材料二、三反映的是美国历史上哪一重大历史事件?为了解决当时的焦点问题,政府采取了什么措施?
(3)上述材料反映的两大历史事件,从本质上看有何共同点?
(4)美国成为世界强国,“以史为鉴”,谈谈你从材料中得到什么启发?

材料:1769年7月24日,查尔顿,下月3日,星期四,将拍卖94个年轻、健康的黑人。其中成年男子39人,成年女子24人,男孩15人,女孩16人。这些奴隶是由戴维和约翰?狄亚斯公司刚从塞拉利昂运达的。——1769年殖民主义者贩卖黑奴广告
请思考:这段资料反映的是近代世界中哪一罪恶的历史?读完后你有什么感受?

阅读下列材料:
1856年3月,沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出:“……现行的农奴领有制不能一成不变,与其等待农奴自下而上地来解放自己,倒不如从上面来废除农奴制度,解放农奴为好。”他后来又在国务会议上强调:“继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。”
请回答:(1)这位沙皇是谁?他针对哪次改革而言的?
(2)这次改革的性质是什么?这次改革对俄国的发展起了怎样的促进作用?

根据图片提示信息回答问题。

请回答:
(1)图一所示的机器是谁发明的?图一所示的机器与图二所示的机器有何内在联系?
(2)图二、图三、图四的交通工具的使用,分别促进了哪种能源的开发与利用?
(3)结合自己的生活,简述交通的革命对经济和社会生活的影响。科技革命所带来的人类巨变证明了什么道理?
(4)交通发展势必影响国家能源战略。请你为解决我国当今能源供应紧张的问题提一条合理化建议。

华盛顿和林肯都是美国历史上的伟大人物。他们杰出的政绩影响了历史发展的进程。据此回答以下问题:
(1)美国老兵称华盛顿是“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心目中的第一人”。请依据史实说明这一观点。
(2)马克思说:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”请依据史实,简述林肯的历史功绩。
(3)指出他们领导的资产阶级革命在形式上有何不同。

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