八年级某班开展“品对联，颂国策”的主题活动。活动中挂出了“科技繁荣千秋旺，教育发展百业兴”的一副对联。这副对联赞颂的是（ ）
| A．计划生育 | B．五年计划 |
| C．和平共处 | D．科教兴国战略 |
（2015·湖南衡阳）英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”他这样说是因为（）
| A．英国人都是希腊人的后裔 |
| B．英国人和希腊人生活习惯一样 |
| C．希腊是西方文明之源 |
| D．希腊人曾统治过欧洲 |
（浙江绍兴卷）在古代雅典，人们可以看到这样的情境：公民在公民大会入口处领取一块陶片，写下名字后，把陶片交给工作人员。这从一个侧面反映了古代雅典( )
| A．实行贵族统治 | B．积极武力扩张 |
| C．实行民主制度 | D．崇尚无为而治 |
（2015·湖南常德）古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是（）
| A．埃及奴隶制国家建在尼罗河边 |
| B．埃及人是喝尼罗河的水长大的 |
| C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 |
| D．尼罗河是世界上最长的河流 |
“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度（）
| A．规定印度人在法律面前都一律平等 |
| B．对印度社会的发展产生了不良影响 |
| C．认为印度人生来没有高低贵贱之分 |
| D．规定不同等级的人们之间可以通婚 |
（内蒙古巴彦淖尔卷）“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”这句西方谚语中的“罗马的宏伟”得益于（）
| A．颁布了世界上最早的成文法典 |
| B．罗马人吸收和传承了希腊文化 |
| C．罗马奴隶主民主政治达到顶峰 |
| D．建立了君主专制中央集权国家 |