安德森认为“很多吊诡的是，前现代的帝国与王国竟能够轻易地维系他们对极度多样而异质并且经常是居住在不相连的领土上的臣民的长期统治。”在中国古代史上，最能解释安德森这一疑问的制度是
| A．分封制 | B．宗法制 | C．郡县制 | D．行省制 |
某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目，其中不符合史实的是：
| A．《孔子办学：谱写古代教育新篇章》 |
| B．《诸子百家：铸就中华民族的精神》 |
| C．《铁犁牛耕：一场静悄悄的革命》 |
| D．《商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业》 |
文明的意义只有在历史的长时段中才能凸现。反顾昨天，华夏民族历史一脉相承，多民族国家不断巩固，其中最具影响力的因素是：
| A．优越的地理环境 | B．稳定的小农经济 |
| C．强大的中央集权 | D．繁荣的传统文化 |
在新民主主义革命时期，不同的阶段有不同的革命精神。下列革命精神按出现的先后顺序排列正确的一组是：
①五四精神②延安精神③井冈山精神④长征精神
| A．①③④② | B．①②③④ | C．①③②④ | D．①④③② |
1913年2月，一位国民党领导人在国民党湖北支部举行的欢迎会上说：“我们此时要致力于选举运动……要在国会里头，获得过半数以上的议席，进而在朝，就可以组成一党的责任内阁。”这位领导人是：
| A．孙中山 | B．蔡锷 | C．宋教仁 | D．黄兴 |
某同学在网上看到这样一段文字：“1937年9月，中国共产党中央委员会发表宣言，声称‘孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，
中共愿为其彻底的实现而奋斗。”该同学不知该材料的真伪。以下是对此材料真伪的判断，其中正确的是：
| A．应该是真的，中国共产党为实现国共再次合作而做出了努力 |
| B．应该是真的，中国共产党在民主革命时期始终坚持三民主义 |
| C．应该是假的，中国共产党在抗战期间的目标是反对日本侵略 |
| D．应该是假的，中国共产党民主革命纲领与三民主义格格不入 |