我国南方某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理,据此回答下列问题。
遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时
A.全球昼夜平分 | B.北半球为夏季 |
C.太阳直射20°S | D.南极圈及其以南地区极昼 |
太原某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是
①安装高度不变,加长遮阳板 ②安装高度不变,缩短遮阳板
③遮阳板长度不变,降低安装高度 ④遮阳板长度不变,升高安装高度
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
关于晨昏线的叙述错误的是( )
A.晨昏线是昼半球与夜半球的分界线 |
B.晨昏线任何时候都平分地球 |
C.晨昏线上的太阳高度为零 |
D.夏至日晨昏线与地轴在同一平面内且与太阳光垂直 |
该图是太阳直射点在地球表面移动示意图。在我们祖国60周年庆贺日,太阳直射点在哪个区域并向哪个方向移动?()
A.直射点位于①-②之间,并向北移动 |
B.直射点位于②-③之间,并向北移动 |
C.直射点位于③-④之间,并向南移动 |
D.直射点位于④-⑤之间,并向南移动 |
所给四幅图中(阴影表示夜半球),能正确表示北半球夏至日的是()
A.A | B.B | C.C | D.D |
该图中正确表示地球自转方向的是()
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
读“太阳及其大气结构示意图”,回答问题。图中太阳大气层①、②、③的名称分别是( )
A.光球层 色球层 日冕层 |
B.色球层 日冕层 光球层 |
C.光球层 日冕层 色球层 |
D.色球层 光球层 日冕层 |
太阳黑子和耀斑( )
A.都发生在①层 |
B.分别发生在①层和②层 |
C.都发生在②层 |
D.分别发生在②层和③层 |