泉州地区出现多处回族村庄，对回族的评述错误的是( )
| A．元朝时期民族融合的典型事例 |
| B．信仰伊斯兰教 |
| C．中国人与欧洲人通婚融合的产物 |
| D．中华重要一员 |
提示历史的内在联系是历史学习的重要方法。下列历史事件或现象之间没有直接因果关系的是（）
| A．秦孝公求贤——商鞅变法 | B．周王衰微——春秋争霸 |
| C．商鞅变法——秦灭六国 | D．齐桓公首霸——管仲相齐 |
图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架。战国时期，七雄之间关系错综复杂，下图反映的策略是（）
| A．连横 | B．远交近攻 |
| C．金元外交 | D．合纵 |
通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“一箭之仇”“葵丘会盟”“尊王攘夷”三个关键词都有关的是（）
| A．晋文公 | B．齐桓公 |
| C．楚庄王 | D．秦孝公 |
许多成语来源于历史典故，其中“卧薪尝胆”与下列哪一历史人物有关？（）
| A．齐桓公 | B．晋文公 |
| C．楚庄王 | D．越王勾践 |
历史人物是构成历史的重要要素。以下选项中，历史与人物搭配错误的是（）
| A．大禹建夏 | B．盘庚迁殷 |
| C．平王东迁 | D．成汤伐纣 |