从微观的角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．
（1）图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图．
①氧化镁的化学式为 ；图中的x= ．
②从得失氧的角度看，镁与氧气的反应属于 反应；从得失电子的角度看，反应中镁原子 （填“得到”或“失去”）2个电子，形成相对稳定结构．
③由图甲可知，元素的原子得到电子后，其化合价将 （填“升高”或“降低”）．
（2）图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图．
①图中NO3﹣的名称是 ．
②该反应的本质是 结合生成沉淀．
③写出与上述反应本质相同的另一化学方程式： （反应物之一为AgNO3）．
从①镁粉、②干冰、③氢气、④一氧化碳等物质中选择一种物质的序号来填空（每种物质限选一次）：
(1）具有还原性的化合物是(2）可用来人工降雨的是；
（3）可用来制造照明弹的是；(4）属于高能、无污染的能源是；
写出下列化学符号或化学符号的意义：
（1）CuO（2） 5个钠离子
（3）6SO42-（4）ClO2 （只要求写出一种意义）。
小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
（1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称；所缺药品是；
（2）写出制取气体的文字表达式：；
（3）下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同），其中操作有误的是。
a．加入药品 b．收集气体 c．检查装置气密性 d．验满 e．清洗仪器、整理桌面
(8分) 根据下列装置图回答问题：
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a____________，b_____________。
（2）实验室用高锰酸钾制备并收集氧气，应选用装置_________和装置 ______连接（填写装置序号），制取氧气的符号表达式为___________________________。如果选用的收集装置需要检验氧气是否收集满，应将带火星的木条放在______________。
(3) 装置A试管口要略向下倾斜的原因是：；
(4) 若用装置C收集的氧气不纯，其原因可能是。
图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图。
（1）图A方框的横线上填的是，图B方框的横线上的数字是。
（2）钠元素属于（填“金属”或“非金属”）元素。