甲、乙、丙是初中化学常见的物质，甲在一定条件下分解成乙和丙，乙是最常用的溶剂．三种物质转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件已略去）．
（1）若甲、乙组成元素相同，则丙是 ．从微观角度解释，甲、乙化学性质不同的原因是 ．
（2）若丙固体的俗称为干冰，则甲为 ．由丙转化为乙反应的化学方程式为 （答一个即可）．
实验室有下列装置，请根据要求回答问题：
（1）写出有标号仪器的名称：① ；② ；
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ， 选用的发生装置为 (填序号)；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，选用的收集装置为 (填序号)；若用A、D装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先移去了酒精灯，忘记将导管从水槽中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有：
① ② 。
（4）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。请你利用右图仪器I、II，设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法： 。
（5）取53.2g高锰酸钾，加热一段时间后停止，共收集到3.2g氧气。计算：
①参加反应的高锰酸钾的质量。（请将计算过程书写在答题纸上）
②剩余固体中氧元素的质量分数为 。（此空直接填写结果，保留到0.1%）
定量研究对于化学科学发展有重大作用，因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。
（1）3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水。则对该物质相关判断正确的是
A．该物质只含碳、氢元素
B．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
C．该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成
（2）下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是（选填序号），理由是 。
（3）在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。
| 物 质 |
M |
N |
P |
Q |
| 反应前的质量/g |
16 |
24 |
15 |
20 |
| 反应后的质量/g |
x |
y |
0 |
10 |
则：①参加反应的P与Q的质量比为
②当y≤24时,该反应所属的基本反应类型是 ；
③根据化学反应中反应物、生成物的质量变化特点，x的取值范围
A．0≤x≤16B．0≤x≤65 C．0≤x≤40 D．16≤x≤65
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）图1中反应的化学方程式是 ，该实验说明水是由 组成的；通电一段时间后，正极端玻璃管产生的气体体积为10ml,则负极端玻璃管所收集的气体体积约为 。
（2）某同学自制如图2所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 、 。
（3）图3中，自来水厂使用的净水方法有 （选填序号）。
A 沉淀B 过滤C 煮沸D 蒸馏E 吸附
（4）若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是 。
（5）自来水生产过程中先除去水中不溶性杂质，再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为： Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，则X的化学式是
（6）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有 （请选填字母序号）。
| A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 | B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地 |
| C．将生活废水排入河流 | D．合理使用化肥和农药 |
用大于、小于、等于、无法确定填空：
（1）沸点：液氮 液氧；
（2）微粒直径大小：分子_________原子；
（3）空气中体积分数：氮气__________氧气；
（4）碳元素的质量分数：甲醛(CH2O)____________醋酸(C2H4O2)；
（5）核外电子数：硫原子____________硫离子；
（6）2克氢气在8克氧气中充分燃烧后生成的水的质量________10克
（7）通常情况下，100毫升酒精与100毫升水混合，总体积 200毫升
实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
A B C D E
（1）写出带标号的仪器的名称：① ；② ；
（2）向气体发生装置内加入药品前，必须 ；
（3）a实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的制取装置是 ；b实验室若用双氧水制氧气的反应符号表达式为 ，反应中，MnO2起 作用，加快了H2O2的分解。
（4）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色．无味．密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ；收集装置是 ；
（5）甲烷（CH4）在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是_________________ _____。